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7-1所在学院鼓励精品课程建设的政策文件、实施情况及效果 为了鼓励教师积极申报，努力创新求精，外国语学院在学校相应保障与激励措施的基础上，下发了相关文件，采取一系列的政策和措施支持精品课程的建设，具体如下： 1. 精品（重点）课程建设制度化。学院制定专门文件，把课程建设作为学院工作的重中之重，对精品课程建设规划和经费投入作了说明； 2. 建立精品课程建设激励体系。学院构建了精品课程激励制度，将精品课程与教师发展相联系，鼓励教师申报和建设精品课程； 3. 建立精品课程管理体系。确立了精品课程建设目标和内容，明确了学院、系、课程建设小组的责权划分； 4. 不断加大教学内容和课程改革建设投入力度。学院将投入专项经费用于重点课程、精品课程等的建设； 5. 学院将继续推进大学英语课程改革，优化课程体系，努力提高学生综合语言运用能力。 2.实施情况 《西北师范大学精品课程建设管理办法（试 行）》和学院相关文件实施五年多以来，外国语学院先后有三门课程获批省级精品课程，校级重点课程三门、精品课程七门。已有的精品课程在师资队伍、教学内容、教学方法与手段、教材建设等方面取得了突出的成效，很好地起到了师范、辐射和引领作用，推动了学院整体课程建设，提高了课程教学质量。 |
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7-2对本课程后续建设规划的支持措施 1. 进一步加大对精品课程的经费投入，为精品课程建设顺利进行提供资金支持。 2. 进一步完善精品课程建设激励机制和管理机制，为精品课程建设顺利进行提供制度保障。继续对为课程建设做出突出贡献、教学效果好的大学英语教师予以奖励；进一步规范精品课程管理。 3. 加强技术平台支持。采取有效措施改善硬件环境，完善资源建设，为精品课程各项教学资源的全程上我提供技术保证，扩大精品课程的受益面和共享效果。 4. 深化大学英语教学改革，加强大学英语选修课体系建设，丰富教学内容，加强大学英语教学与学生专业学习的联系。 |