网站首页 >> 教学科研 >> 论文著作 >> 文章内容

学术论文

日期:2014-05-10  作者:英语写作 阅读:39
1. 王琦,外语教师在线反思:基于博客群的案例研究,《电化教育研究》20142CSSCI  

2. 曹进,语言无羁——网络影响书写的逻辑路径,《现代传播》,20139CSSCI

3. 王琦,西部农村英语教师网络自我效能及其使用关系研究,《电化教育研究》2012 3CSSCI  

4. 曹进,表意符号的网络再生,《现代传播》,20126CSSCI

5. 靳琰,网络时代女性身体符号消费的内涵与逻辑,《现代传播》,20129CSSCI

6. 白丽梅,英语广播新闻语篇中介入资源分析,《四川教育学院学报》,20128

7. 王琦, 英语教师在线合作行为:一项基于实践共同体的案例分析,《外语电化教学》2011,4 CSSCI。

8. 靳琰,网络批评言语行为释究——基于网络论坛对“44个汉字整形”评论的语料分析,《外语电化教    学》,20111CSSCI  

9. 靳琰,自然语言的网络再造,《电化教育研究》,2011,2CSSCI

9. 宁振业,A framework for the evaluation of patient information leaflets. Health Expectations, 2011.      1-12。

10. 王琦,外语教师在线合作的心理取向:信息素养自我效能与网络教学态度关系研究,《西北师大学      报》2010, 5CSSCI  

11. 白丽梅,On Pragmatic Inference and Metaphor Under the Relevance ModelJournal of Cambridge          Studies2010 (5) 145-50

12. 白丽梅,跨文化语言与非语言交际的符号学分析,《沈阳建筑大学学报》,20101

13. 曹进,网络语言使用与传播人群实证调查,《现代传播》,201011CSSCI

14. 曹进,大学生网名生成方式的符号学研究——以兰州市某独立学院为例,《电化教育研究》,2009,    11CSSCI  

15. 曹进,符号学视域下的网络语言传播研究,《现代传播》,20096CSSCI

16. 白丽梅,动物符号象征意义的解码与跨文化差异,《沈阳大学学报》,20095