写作

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传授写作知识　提高写作能力　培养写作素质　学会写作教学

教研论文

1.教改问题研究
文章的“有序”与“序参量”
关于写作学中几个“惑于相似”范畴的辨析
关于高考作文评分问题的几点思考
高师中文函授写作教学改革的几点做法
互补·互动·互渗——论素质教育原则的谐调
诗歌教学与大学生素质培养
试论中学语文写作教学中的命题问题
作文教学与思维弹性
本科毕业论文中的问题与解决对策
写作“规律”新探
面向21世纪的写作教改设想
写作训练不等于创作训练
学生论文中的问题与解决方法
消息导语写作的操作环节与要求
关于创建汉音字的设想
2.文学问题研究
改诗的启示
古诗贵和
怪诞的表现方式
介质系统赋予网络文学独特价值
面向黄土地的悲歌
人格分裂的自我毁灭者
诗坛说“情”
网络文学的互文性写作特质
网络写作的特征
文学“真实性”级次辨析
变奏：创作主体的多重角色
3.新闻问题研究
本杰明·富兰克林的新闻生涯评析
论“物-意-文”理论视域下新闻真实性原则的把握
论马克思和恩格斯的新闻自由观
新闻发言人制度研究现状述评
新闻理论视野中政府新闻发言人的实践规约

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