中国古代史教学大纲

第四章 战国封建制度的确立

（共10课时）

教学目的：

一、了解战国时代政治制度、经济形态、战争方式、科技文化等方面发生的变革与进步。

二、了解各国变法的背景、内容、作用与影响。

三、了解百家争鸣的内容与地域文化的特点。

第一节 各国变法运动

李悝变法，吴起变法，商鞅变法；其他国家的变法。

一、李悝变法

废除世卿世禄；尽地力之教；《法经》六篇。

二、吴起变法

“封君之子孙三世而收爵禄”，“废公族疏远者”。

三、商鞅变法

战国变法中最彻底的一次。落后的秦国一跃而为群雄之首。

第二节 封建经济的迅速发展

社会经济的迅速发展。

一、农业的发展

农业生产的发展。

二、水利的兴修

水利灌溉事业的发展。

三、手工业和商业的发展

农村家庭手工业、城市个体手工业、豪民大手工业和官府手工业。

白圭、吕不韦等。

第三节 各国兼并和秦的统一

战国时代战争概述，统一的必然趋势。

一、魏国独霸

魏国独霸中原时期。

二、秦、齐对峙

秦齐对峙时期。

三、秦、赵决战

秦赵大战时期。

四、秦并六国

秦统一六国的历史进程。

五、秦统一中国的历史原因及意义

从秦内外两方面来认识。

第四节 战国时期的文化

百家争鸣：墨子与墨家，庄子与道家，孟、荀与儒家，韩非子与法家，其他诸子各家。

地域文化：中原、燕赵、齐鲁、吴越、荆楚、巴蜀、秦等。

史学：《左传》、《竹书纪年》、《世本》、《战国策》。

文学艺术。

科学技术。

参考书目：

①司马迁：《史记》相关的《世家》、《列传》，中华书局1959年校点本。

②《战国策》，上海古籍出版社1978年版。

③《战国纵横家书》，文物出版社1976年版。

④杨宽：《战国史》，上海人民出版社1980年版。

⑤郭沫若：《十批判书》，科学出版社1965年版。

⑥钱穆：《先秦诸子系年》，商务印书馆1936年版。

⑦《徐中舒学术论文集》，中华书局1998年版。

⑧韩连琪：《先秦两汉史论丛》，齐鲁书社1986年版。

⑨齐思和：《中国史探研》，中华书局1980年版。

⑩吴荣曾：《先秦两汉史研究》，中华书局1995年版。