•           课程简介
    •               专业背景
    •               实践教学
    •               课程特色
    •               课程开发
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专业背景
  •          西北师范大学教育技术学专业由我国著名教育家、电化教育专家、新中国电化教育开拓者和创始人之一的南国农教授亲手创建,并在南国农教授的带领和指导下不断发展壮大。1979年,我国电化教育重新起步之际,南国农先生和萧树滋先生受教育部委托,举办了第一期全国电化教育研讨班,为中国电化教育的发展培养骨干力量,西北师范大学被誉为中国电教领域人才培养的“黄埔军校”。1984年西北师范大学招收电化教育(教育技术学)专科,1985年建立电化教育(教育技术学)本科专业,1993年获得硕士学位点,2003年获得博士学位点,2007年建立博士后流动站,2010年成立甘肃教育信息化学会教师教育专业委员会。
            西北师范大学教育技术学院是中国最早开办教育技术本科专业的院校之一,学院现有教授8名,副教授10名,讲师6名,其中具有博士学位教师7名,硕士学位教师16名,学院具有一个博士学位点、两个硕士学位点,具有教育硕士招生资格与学位授予权。学院现有博士生导师4名,硕士生导师16名。
            西北师范大学教育技术学院把服务于基础教育作为学院的重要工作。学院在服务于基础教育信息化发展尤其是促进师范生信息化教学能力培养方面具备了一定的基础,并取得了大量支持基础教育信息化发展的教学研究成果。近年来,团队取得的主要成果有:《现代教育技术应用》已建设为教师教育国家级精品课程;《教师信息技术基础》、《信息化教学》已建设为省级精品课程;“现代教育技术实验中心”和“信息化教学技能实验中心”已建设为省级实验教学示范中心;团队获批建设“甘肃省数字化教育工程实验室”和“教育信息化发展研究中心”甘肃省高校人文社科重点研究基地。团队成员参与教学研究项目20余项;在CSSCI来源期刊发表相关论文69篇;出版教材12部,开发声像教材1部;获得教学科研奖励10余项。

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