敦煌学被誉为“学术的海洋”，是举世瞩目的国际性显学。西北师范大学地处敦煌学“故里”——甘肃兰州，“敦煌学”课程体现出浓郁的地缘特色。它既是历史、中文、艺术等专业的骨干课和基础课（必修课），又是全校文、理各专业同学踊跃选修的公共课；既是一门颇富特色、具有地缘优势的重要的专业知识课，又是从事爱国主义教育、有效提高学生人文素养的生动的思想教育课。

“敦煌学”课程特色鲜明：

1、开设历史悠久、传统优良。西北师范大学是我国最早从事敦煌学研究、教学的高校之一。早在上世纪20 代年起，著名学者陈垣先生就在本校讲授敦煌学知识。1937年我校迁至陕西后，考古学家黄文弼先生讲授敦煌历史及西北考古方面的知识。1941年我校迁入兰州后，身处敦煌学的“故里”，更是将敦煌学被列为文、史、艺术等专业的重要教学内容，著名敦煌学家常书鸿、黄文弼、阎文儒、冯国瑞等均曾在本校任教。建国后我校敦煌学的研究和教学更是获得长足发展，先后有金宝祥、吕斯百、李鼎文、洪毅然、陈守忠、赵逵夫、胡大浚教授在史、文、艺术等系开授敦煌学课程或讲授敦煌学知识。通过这些著名学者的辛勤耕耘，西北师范大学敦煌学课程形成了十分良好的教学传统。

2、学术背景深厚，课程系列完备。目前，本课程以历史文献学（敦煌学）博士、硕士点为依托，学术背景深厚，形成博士后、博士研究生、硕士研究生及本科生多层次培养机制。以《敦煌学》课程为核心，先后开设《敦煌学》（面向历史系）、《敦煌文学》（面向中文、新闻等专业）、《敦煌学与丝绸之路文化》（面向文博、旅游等专业）、《敦煌艺术》（面向艺术专业）、《敦煌学导论》（面向全校各专业）等本科生课程，形成系列化、多层次为特色的体系完备的课程群。并出版《敦煌文学作品选读》（李鼎文，1980）、《敦煌学教程》（李并成，2007）等教材，教程开设基础良好。

3、地理优势明显，教学实践条件优越。“敦煌学”以地为名，地方特色浓郁。西北师范大学地处敦煌学“故里”——甘肃兰州，讲授与学习“敦煌学”氛围浓郁，开展教学实践的条件得天独厚。实践性教学基地主要为世界文化遗产——莫高窟，同学们可身临其境，感受敦煌艺术和敦煌学的无穷魅力。同时，还年年组织历史等专业三年级的学生赴西安参观考察。新疆丝绸之路文化古迹、麦积山石窟、炳灵寺石窟、甘肃省博物馆、兰州市博物馆、西北师范大学博物馆等都是本课程学生实习考察之地。

本课程教学目标明确：

通过敦煌学课程的开授，使学生初步掌握敦煌学的基础知识，了解国内外敦煌学的有关学术动态和发展状况，进一步培养学生的爱国主义精神，提高学生的思想素质和专业素质，并初步学会运用敦煌文书、壁画等资料，研究本专业领域某些问题，培养学生的研究和创新能力。

课程的内容覆盖面完整：

目前，西北师范大学“敦煌学”课程是国内面对本科开设层次最多、覆盖面最广、受益学生最多、影响最大的课程。以《敦煌学》课程为核心，先后开设系列本科生课程，形成系列化、多层次为特色的体系完备的课程群。教学内容全面涵盖敦煌历史地理、敦煌文书内容、敦煌石窟艺术等基本知识，在敦煌艺术、敦煌与丝路文化、敦煌文学等方面还单独开设课程，在内容上形成系列化的有机整体。

教学方法及组织形式多样:

在教学方法及组织形式上，课堂教学与实践性教学有机结合。课堂教学以讲授为主，结合讨论、作业、课外阅读、辅导、答疑等，形式多样；重视实习环节，以敦煌莫高窟为中心，从西安到新疆国内丝绸之路可全面考察，多地点实习、多样化指导，要求学生写实习笔记、实习报告。

授课对象多层次：

授课对象的定位是，以学校教育为中心，服务师生，兼顾社会。本课程为历史专业必修课，亦应作为旅游、中文、政治、法律、教育、音乐、美术、舞蹈、体育、经济、地理、考古、民族、科技史等专业的选修课以及所有文、理专业的公共课。同时，既是课堂讲授的重要知识，也是社会成员了解中华文明的重要内容。任何一位对中国文化感兴趣的同学或社会成员，均可从中汲取到丰富的营养。

经过多年努力，本课程教学效果一直被评为优秀。2006年，获得“国家级精品课程”称号，是同类课程中获此殊荣的第一门；配套教材《敦煌学教程》由商务印书馆出版，是国内面向本科层次学生使用人数最多的专门教材；以李并成为负责人的教学团队，在2012年被评为省级优秀教学团队，并获得省级优秀教学成果奖；课程配套的15讲全程教学录像，是同类课程中内容体系最完备、规模容量最大、制作标准化程度颇高的精品视频课程。

本课程受到学生的普遍欢迎和校外专家的一致好评，选修本课程的同学逐年增加，2012春季学期报名选修者就超过1700人。同时，本课程面向社会的程度也越来越高，网络视频课得到社会大众和媒体的广泛反响和高度评价。

课程团队全体成员敬业尽职，团结一心，踔厉风发，课程建设的目标是：将“敦煌学”本科课程建设成为具有深厚的学术积淀、先进的教学理念和教学方法，又有丝绸之路和西部特色，且充分开放，深受学生和社会民众欢迎的足以代表我国人文学科特色和优势的精品资源共享品牌课程。

本课程的教材与参考资料：

自编教材：

李鼎文：《敦煌文学作品选读》，自编，1980年；

刘进宝：《敦煌学述论》，自编，甘肃教育出版社，1991年；

李并成等：《敦煌学教程》，自编，商务印书馆，2007年；

伏俊琏：《敦煌文学文献丛稿》，自编，中华书局，2004年；

侯丕勋、刘再聪：《西北边疆历史地理概论》，自编，甘肃人民出版社，2008年。

（这些教材编排精良，适合本科教学，教学效果良好。与本课程相关的其他系列课程也有较稳定的教材。）

选用教材：

姜亮夫：《敦煌——伟大的文化宝藏》，云南人民出版社，1999年；

颜廷亮主编：《敦煌文学概论》，甘肃人民出版社，1993年；

荣新江：《敦煌学十八讲》，北京大学出版社，2001年；

郝春文：《敦煌学概论》，高等教育出版社，2010年。

（除自编教材外，我们还选用其他的优秀教材，这些教材根据学术研究进展情况和实际教学情况加以更新或补充，在教学使用中效果良好。）

实践性教材：

马德：《敦煌莫高窟史研究》，甘肃教育出版社，1996年；

王进玉：《敦煌石窟探秘》，四川教育出版社，1994年；

郑炳林、沙武田：《敦煌石窟艺术概论》，甘肃文化出版社，2005年；

罗华庆：《佛国尊像》，华东师范大学出版社，2010年。

（这些教材根据实习考察的实际情况选定，一般为介绍石窟形制、造像、壁画内容，另外，亦选用图像资料丰富，易用的教材。在教学使用中效果良好。）

参考资料：

《敦煌遗书缩微胶卷》、《敦煌宝藏》、敦煌文献的各种图版影印资料；

《敦煌研究》、《敦煌学辑刊》等各种敦煌学期刊的学术论文；

宁可、郝春文：《敦煌的历史和文化》，新华出版社，1993年；

张弓：《敦煌典籍与唐五代历史文化》，中国社会科学出版社，2006年；

李并成、伏俊琏、谢生保、李重申等《敦煌文化丛书》，共17册，甘肃人民出版社，2000年；

颜廷亮：《敦煌文化》，光明日报出版社，2000年；

姜亮夫：《敦煌学概论》，云南人民出版社，1999 年；

禇良才：《敦煌学简明教程》，中华书局，2001年；

胡同庆、罗华庆：《敦煌学入门》，甘肃人民出版社，1996年；

胡戟、傅玫：《敦煌史话》，中华书局， 1995年；

杨宝玉：《敦煌史话》，社会科学文献出版社，2011年；

刘进宝：《敦煌历史文化》，甘肃人民出版社， 2000 年；

荣新江 : 《敦煌学新论》，甘肃教育出版社， 2002 年；

林家平、宁强、罗华庆：《中国敦煌学史》，北京语言学院出版社，1992年；

郝春文：《二十世纪的敦煌学》，上海古籍出版社，2006年；

荣新江:《归义军史研究》，上海古籍出版社，1996 年；

荣新江：《辨伪与存真：敦煌学论集》，上海古籍出版社，2010年；

李并成等主编：《敦煌学百年文库•地理卷》，甘肃文化出版社，1999年；

李并成：《河西走廊历史地理》，甘肃人民出版社，1995年；

郑炳林:《敦煌地理文书汇辑校注》，甘肃教育出版社，1989年；

孙继民: 《敦煌吐鲁番所出唐代军事文书初探》，中国社会科学出版社，2000 年；

李锦绣：《唐代财政史稿》，北京大学出版社，1995 年；

张弓:《唐朝仓廪制度初探》，中华书局，1986年；

郑炳林、王晶波：《敦煌写本相书校录研究》，民族出版社，2004年；

周一良、赵和平：《唐五代书仪研究》，中国社会科学出版社，1995 年；

高国藩：《敦煌民俗学》，上海文艺出版社，1989 年；

谭蝉雪：《敦煌民俗——丝路明珠传风情》，甘肃教育出版社，2006年；

王重民：《敦煌古籍叙录》，中华书局， 1979 年；

王素：《敦煌吐鲁番文献》，文物出版社, 2002 年；

伏俊连：《敦煌赋校注》，甘肃人民出版社，1994年；

伏俊琏：《俗赋研究》，中华书局，2008年；

姜伯勤等：《敦煌邈真赞校录并研究》，（台北）新文丰出版公司，1994 年；

任半塘 :《敦煌歌辞总编》，上海古籍出版社， 1987 年；

张锡厚:《敦煌文学源流》，作家出版社，2000 年；

郑阿财、朱凤玉：《敦煌蒙书研究》，甘肃教育出版社，2002 年；

黄征、张涌泉：《敦煌变文校注》，中华书局，1997年；

项楚：《敦煌变文选注》，中华书局，2006年；

项楚：《敦煌诗歌导论》，巴蜀书社，2001年；

黄征、吴伟：《敦煌愿文集》，岳麓书社，1995年；

季羡林主编：《敦煌学大辞典》，上海辞书出版社，1998 年；

施萍婷等编：《敦煌遗书总目索引新编》，中华书局，2000 年；

郭厚安、陈守忠主编：《甘肃古代史》，兰州大学出版社， 1989年 ；

吴廷桢、郭厚安主编:《河西开发研究》，甘肃教育出版社，1993年；

杨秀清:《华戎交会的都市》，甘肃人民出版社，2000年；

李宝通、黄兆宏主编：《简牍学概论》，甘肃人民出版社，2011年；

李怀顺、马军霞：《西北边疆考古教程》，甘肃人民出版社，2011年。

（我们还选用一定的参考资料，作为知识的扩充，在学生自主学习中使用效果良好。）