您的位置:省级精品课程线性代数申报 > 教学大纲 > 第一章
教学要点:
排列;逆序数;行列式的定义;行列式的性质;行列式的计算及其应用。 教学时数:
14 学时。
教学内容:
第一节 二阶与三阶行列式(2 学时)
主要介绍二阶与三阶行列式的定义,强调引入行列式记号的便利性,使学生会熟练使用 对角线法则计算二阶和三阶行列式。
第二节 全排列及其逆序数(2 学时)
主要介绍排列的定义以及逆序数, 排列的奇偶性及其性质, 为定义 n 阶行列式打下基础。 第三节 n 阶行列式的定义(2 学时)
主要介绍 n 阶行列式的定义,证明了几个特殊的对角行列式。 第四节 对换(1 学时)
主要介绍对换的定义和对换的性质。子式,余子式,代数余子式的概念以及行列式按行
(列)展开的性质,使 学生初步将行列式的性质综合起来计算行列式。 重点讲解行列式按行(列) 展开的性质与其它性质的结合。
第五节 行列式的性质 (3 学时)
介绍了转置行列式的定义以及行列式的性质,结合行列式的定义证明行列式的性质, 使 学生进一步熟悉行列式的定义。并会计算一般的行列式。
第六节 行列式按行(列)展开 (2 学时)
本节主要介绍了余子式、代数余子式的概念,并且让学生会用代数余子式表示行列式, 最后证明了范德蒙德行列式。
第七节 克拉默法则(2 学时)
介绍克拉默法则的内容及其证明,讲解齐次线性方程组有非零解的必要条件。对行列式 计算的方法进行必要的归纳总结。
考核要求:
要使学生理解本章的这些基本概念, 掌握基本性质。 注意区分这些概念之间的不同之处, 又要弄清这些概念之间的联系。 特别是了解这些概念产生的背景及来龙去脉。本章的重点概 念是行列式, 它们是近代数学的两大基石, 掌握它们至关重要。务必真正学懂学好这一章, 为后面几章内容的学习打下扎实的基础。Copyright © 2014西北师范大学数学与统计学院学院. All Rights Reserved.
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