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(一)课程性质
线性代数是根据教育部非数学专业教学指导委员会发布的 《经济管理类本科数学基础课
程教学基本要求》而编写的系列教材之一,也是经济管理类、理工类、农学类等专业的一门
重要基础课。它是中学代数的继续和提高,它的思想和方法已经渗透到数学的各个领域。线
性代数的全部内容分两大部分, 多项式理论和线性代数理论。其中线性代数理论显得十分重
要,不仅在自然科学的各分支有着重要应用,而且在社会科学领域中也有着广泛的应用。
(二)教学目的
通过线性代数的学习,使学生掌握其基本理论和方法,主要是从特殊到一般,从具体到 抽象的思想方法,这和中学代数思想方法有着很大的不同。掌握了线性代数的基本知识和思 想方法,必然会提高学生分析问题和解决问题的能力,对后继课程的学习至关重要,教师必 须清楚地认识到这一点,教学目的不能偏离这个方向。
(三)教学内容
线性代数课程的主要内容有:行列式、矩阵、线性方程组。
(四)教学时数
72 学时
(五)教学方式
课堂讲授
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