课程建设规划

6-1-1 本课程的建设目标、步骤及五年内课程资源上网时间表

本课程的建设目标：

通过进一步优化教学条件、课程设置、教学模式和师资队伍，深化教学研究，将我校大学英语建设成为一门体系完整、条件优越、效果良好、特色鲜明、深受学生喜爱、对学生影响积极而深远、在学校举足轻重、在全国具有重要影响的精品课程。

课程建设步骤：   

l  进一步明确以培养学生英语综合应用能力，特别是听说能力的指导思想，充分利用网络、多媒体等现代教育技术，改革教学内容、教学方法、教学手段，提高和规范教学条件；逐步建立适应时代需要的个性化、多样化、立体化的全新的大学英语教学体系，使我校大学英语教学教学质量和学生的英语综合应用能力有较大提高。

l  进一步完善以现代化教育技术为支撑、集多种教学模式和教学手段于一体的教学体系，进一步解决课堂面授和自主学习的衔接与有机结合，进一步深化、细化教师、学生和计算机的分工，探索具有更高教学效率和示范效果的教学模式。

l  坚持最大限度促进教师发展的原则，按照教学年级和教师的科研兴趣，将大学英语教师组建成不同的科研小组，在教学中不断探索和改进教学方法；探索现代外语教育技术在大学英语教学中的应用；加强梯队建设，培养一支教学水平高、科研能力强、学术专精、爱岗敬业、态度认真、责任心强、教学手段先进、教学效果优良的教学团队。选派青年教师到国内知名大学及国外学习进修，不断提升教师的教学水平和课程质量。

课程资源上网计划：

l 综合性基础课程：

n 全新版大学英语2-4册网络版教材

n 大学体验英语1-4册网络版教材

n 大学英语课堂教学录像     

n 不断完善自制教学辅导课件。如：口语，听力，词汇，阅读，语法，写作等。

l 语言文化类:    

n VOA,BBC新闻

n 英语语言文化背景知识简介

n 英语影、视、歌曲欣赏

n 英语文学名著赏欣 

n 英语国家人文地理概况等

6-1-2 三年内全程授课录像上网时间表

l 申请表  师资队伍  

l 课程建设 教学大纲  教材  教案 

l 《新视野大学英语精读》多媒体课件  （1-4册）

l 教师自制多媒体教学课件（口语，词汇，阅读，语法，写作）

l 大学英语测试（1-3级考试试题与答案，考试成绩分析模版）

l 四级考试技能导引,历年四级试题详解,四级口语考试标准及样题

6-2 本课程已经上网资源

网上资源名称列表

申请表

主持人简介；    

主讲教师；      

教师队伍；       

课程描述；       

课程评价（专家评价、同行评价、学生评价、自我评价）

特色规划（课程特色、建设规划）   

教学资源（教学大纲、电子教案、教学课件、试题题库、参考书目）

网络资源 （电子教案、教学辅导、网站链接）

课程试卷及参考答案链接（仅供专家评审期间参阅）