学校督导组评价
化学化工学院的《普通化学》课程作为材料科学与工程专业学生所接触的第一门专业基础课程,是培养工程类专业人员的整体知识结构、综合素质和应用能力的重要组成部分,同时也是学习其它化学课程的基础。课程采用国家级规划及获奖教材,教学内容丰富,教学特色鲜明,信息量大。在课堂教学过程中,摒弃传统教学模式,坚持实施互动式课堂教学方法改革,采用“翻转课堂”教学模式、小组辩论式教学模式、启发式教学方式、案例教学法、归纳类比法等多种教学方法,取得了较好的教学效果,使枯燥的专业基础课教学变得活泼生动,改革方式受到学生欢迎。同时,教学中有效的将理论教学与实验教学相结合,使学生进一步加深对内容的理解,以及学生动手能力和工程能力培养。此外,注重结合教材相关知识点研究前沿,提供外文资料,引导学生了解国外相近课程知识体系发展情况,有效加强专业外语能力的锻炼。课题组开发了相关知识点应用案例电子课件、演示课件,同时建立习题库及解答等,为学生自主学习提供了丰富的扩充性学习资源。我们认为《普通化学》课程已达到了校级精品课程的标准,同意推荐该课程申报校级精品课程。
督导组成员:宋玉民,孙小春
2018.11.8