课程特色

    知识产权法是调整智力成果的创造、利用、管理及保护过程中发生的社会关系的法律规范的总称。在经济全球化、市场经济和知识经济的背景下，知识产权日益体现出与时代、世界经济的发展不可分割的特性，与此相对应，知识产权法的国际性、科技性、时代性以及系统性等特征也日益突出。因此，知识产权法课程的开设将紧紧围绕上述特征，体现了以下明显特色：
    1、综合性。知识产权法作为集科技、文化、管理、法律为一体的交叉性学科，知识结构、层次多元，因此，该课程在讲授过程中必须根据不同的教学内容综合运用多学科知识开展教学工作，对教师的专业素质要求很高。
    2、实践性。既重视基本概念、基本知识、基本理论的讲授，又更加强调学生实践能力和实践技能的培养。除课堂上精选部分典型案例进行实践教学外，更多是依靠课后组织的模拟审判、旁听法院案件审理和社会调研等方式来加强实践性教学环节的。通过实践教学活动可以强化、巩固和提升学生课堂所学知识。
    3、互动性。本课程大量使用互动式教学方法，在教学中学生之间、学生与教师之间均可以展开质疑和对话。经常针对某一重大理论问题组织学生进行讨论，让学生扮演不同角色，体会法律角色的意义以及对某种理论和制度设计的内心体悟，从而达到将所学知识融会贯通的教学目的。在互动型教学中，人人都是课堂的主角，可以极大地调动学生学习的积极性、主动性，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，增强思辨能力，每位学生在课堂上都能得到锻炼。