2019年6-7：组织研讨，按照“新工科”建设与创新创业教育要求，对现有物联网工程专业课程体系和内容进行总结与讨论。
2019年8月-11月：建设融合创新创业能力培养目标的物联网工程专业“新工科”课程体系、核心课程教学大纲，并进行研讨完善。
2019年12月：对物联网工程专业全部实践课程内容、实践课程考核方法，按照“新工科”和创新创业教育要求进行改革完善。
2020年1月-5月：对融合创新创业教育内容的物联网工程专业核心基础课程教学进行改革试点，并对教学内容、教学方法进行全面改进和完善，形成物联网工程专业创新创业能力培养为导向的课程教改方案。
2020年6月-7月：对项目研究过程和研究内容等进行总结，完成项目结项报告。
成果图集
