预期成果

（一）构建特色专业人才培养体系

制药工程专业是在药学、生物技术、化学和工程学基础上的新兴交叉学科，具有综合性、实践性强等特点。在课程体系的建设过程中应重点做好以下几方面工作。

1、完善具有鲜明特色的、科学的人才培养方案。通过与本专业属地制药企业的结合，在培养目标、课程设置等方面充分考虑制药企业快速发展的实际需求，并使培养方案具有一定的前瞻性，突出作好人才的专业特色培养。

2、构建毕业生质量评价监控体系，实施综合评价。建立健全毕业生跟踪机制，与企业共同寻找理论教学与工程实际应用结合点，完善毕业生的质量监控体系。

（二）形成一支综合素质高，学术水平高的教师队伍

通过引进、聘请、培养三条途径提高教师队伍整体素质；增加具有工程背景教师的比例；利用地方资源优势建设一支由企业工程技术和科研人员组成的兼职教师队伍。通过师资队伍的改革与建设，形成一支以学术带头人为骨干，综合水平高，结构合理的专任教师队伍。

（三）构建新型实践教学体系

形成“基础—综合—设计—创新”逐步推进、“启发—引导—讨论”和“发现—论证—研究”方法结合的实践教学新模式，构建“实验—实训—实习”相互补充、“课内—课外、校内—校外、教学—科研”相结合的实践教学体系。

（四）质量工程及教学研究

1、加强《制药工程综合实验》、《药物化学》、《药剂学》等课程建设，力争申报校级、省级重点、精品课程；在重点、精品课建设的基础上，出版1-2本专业教材。

2、加强校级“制药工程GMP标准实验室”和“制药工程专业实训中心”建设，力争申报省级制药工程人才培养模式创新示范点。

3、加强专业建设内涵和实践教学改革等方面的教学研究工作，完成教学改革研究项目2-3项，发表3-5篇教学研究论文，争取获得1项教育厅级或省级教学成果奖。