1、团队教师每年必须承担一定学时数的本科课堂教学工作，并作为单位年终考核的主要指标之一。

2、团队教师有完整的教学大纲，依据教学大纲进行教学，每学期初填写课程教学进度表，团队负责人不定期听课，期末考试实行A、B两卷制，试卷展览（包括空白试卷，参考答案，试卷分析，成绩分布曲线图，教学改进措施，学生考试试卷）和评价（试题内容、覆盖面、难度、区分度、规范阅卷）（西北师范大学化学化工学院教学管理规定（暂行））。

3、实行学生评教制度，评教结果反馈教师本人，教学相长。

4、青年教师导师制度（为每位新上岗青年教师配备导师。说课：教学目标、课堂教学内容与整体课程的关系、难点、重点，课堂教学过程设计：听课：有备而听、观察记录结合；评课：教学目标、教材处理、教学方法、教学技能、教学态度、教学效果）。

5、青年教师岗前培训及岗位管理办法。

6、进一步完善和落实团队教师互听课制度和教学研讨制度。每学年团队内部教师每学年互听课程不得少于3次，新上岗教师不得少于7次；每学年教学研讨活动不得少于2次，公开教学和观摩教学活动不得少于2次。

7、团队教师每年轮流申请各类校级教改项目（每年保证1-2项）。

8、团队教师每年必须参加国家自然科学基金项目申报，科研水平的提高会促进教学水平的提高，科研教学相辅相成。