无机化学实验精品课程

教学大纲
一、说明
（一）课程性质
本课是高等师范院校化学专业一年级学生基础必修课程。
（二）教学目的
通过无机化学实验教学，逐步熟悉化学实验的基本知识及无机化学实验的基本操作技能，获得大量物质变化的感性认识；通过进一步熟悉元素及其化合物的重要性质的反应，掌握无机化合物的一般分离和制备方法；加深对化学基本原理和基础知识的理解和掌握，从而养成独立思考，独立准备和进行实验的实践能力；培养细致地观察和记录实验现象、归纳、综合、正确地处理数据和分析实验，用语言表达实验结果的能力。
（三）教学内容
本教材内容分为四个部分： 1、基本操作实验。2、基本原理实验。3、元素化学实验。4、综合设计实验。
（四）教学时数
本实验课的教学时数为92学时。
（五）教学方式
教师指导，学生动手独立完成实验。
二、文本
（一）基本要求
通过无机化学实验，培养学生正确地掌握化学实验的基本操作方法和技能技巧；熟悉元素及其化合物的重要性质；掌握重要无机化合物的一般分离和制备方法；进一步加深对课堂上讲授的基本原理和基础知识的理解和掌握；培养学生事实求是的科学态度，准确、细致、整洁等良好的科学习惯及科学的思维方法，以后的学习和工作打下良好的基础。
（二）项目基本表

序号	实验项目名称	学时	类别	类型
1	灯的使用，玻璃管操作及塞子的钻孔	3	基础	必做
2	台秤与分析天平的使用，溶液的配置	4	基础	必做
3	滴定操作练习	3	基础	必做
4	二氧化碳相对分子量的测定	3	基础	必做
5	转化法制备KNO3	3	基础	必做
6	Te3+,Al3+离子的分离	4	基础	必做
7	HAc电镀和电力常数的测定	4	基础	必做
8	I3-□I-+I2常数的测定	4	基础	必做
9	化学反应速率与活化能	4	基础	必做
10	氧化还原反应和氧化还原平衡	3	基础	必做
11	由海盐制备试剂级NaCl	4	基础	必做
12	CuSO4·5H2O的制备	3	设计	必做
13	CuSO4·5H2O结晶水的测定	4	基础	必做
14	KMnO4的制备	4	基础	必做
15	碱式碳酸铜的制备	4	设计	必做
16	P区非金属元素（一）（卤素、氧、硫）	4	基础	必做
17	P区非金属元素（二）（氮族、硅、硼）	4	基础	必做
18	常见非金属阴离子的分离与鉴定	3	基础	必做
19	土族金属（碱金属、碱土金属、铝、锡、铅、锑、铋）	4	基础	必做
20	ds区金属（铜、银、锌、镉、汞）	4	基础	必做
21	常见阳离子的分离与鉴定（一）	3	基础	必做
22	第一过度系元素（一）（钛、钒、铬、锰）	4	基础	必做
23	第一过度系元素（二）（铁、钴、镍）	4	基础	必做
24	常见阳离子的分离与鉴定（二）	3	基础	必做
25	一种钴（Ⅲ）配合物的制备	5	设计	必做
26	硫酸亚铁铵的制备	4	设计	必做
27	三草酸和铁（Ⅲ）酸钾的制备和性质	4	设计	必做
28	硫代硫酸钠的制备	4	基础	选做
29	配合物键合异构体的红外光谱测定	4	综合	选做
30	铜、银、醋酸铜的制备	4	综合	选做
31	硫酸四氨合铜（Ⅱ）的制备	6	综合	选做

（三）实验内容
实验一灯的使用，玻璃管操作及塞子的钻孔
实验二台秤与分析天平的使用，溶液的配置
实验三滴定操作练习
实验四二氧化碳相对分子量的测定
实验五转化法制备KNO3
实验六Te3+,Al3+离子的分离
实验七HAc电镀和电力常数的测定
实验八I3-□I-+I2常数的测定
实验九化学反应速率与活化能
实验十氧化还原反应和氧化还原平衡
实验十一由海盐制备试剂级NaCl
实验十二CuSO4.5H2O的制备
实验十三CuSO4.5H2O结晶水的测定
实验十四KMnO4的制备
实验十五碱式碳酸铜的制备
实验十六P区非金属元素（一）（卤素、氧、硫）
实验十七P区非金属元素（二）（氮族、硅、硼）
实验十八常见非金属阴离子的分离与鉴定
实验十九土族金属（碱金属、碱土金属、铝、锡、铅、锑、铋）
实验二十ds区金属（铜、银、锌、镉、汞）
实验二十一常见阳离子的分离与鉴定（一）?
实验二十二第一过度系元素（一）（钛、钒、铬、锰）
实验二十三第一过度系元素（二）（铁、钴、镍）
实验二十四常见阳离子的分离与鉴定（二）
实验二十五一种钴（Ⅲ）配合物的制备
实验二十六硫酸亚铁铵的制备
实验二十七三草酸和铁（Ⅲ）酸钾的制备和性质
实验二十八硫代硫酸钠的制备
实验二十九配合物键合异构体的红外光谱测定
实验三十铜、银、醋酸铜的制备
实验三十一硫酸四氨合铜（Ⅱ）的制备
（四）考核要求
考核内容：化学实验的基本操作；常见元素的化学性质，无机化学的基本原理，无机化合物的制备、提纯、定性鉴定等。
考核方式：笔试，口试和操作
考核要求：该课程结束时，必须进行操作考试，根据考核内容，还可以加笔试或口试