杨 玲
女,教授,咨询/成瘾行为,社会心理的临床应用。
杨宝琰
2011年西北师范大学教育学院教育学原理博士,2005年西北师范大学教育学院发展与教育心理学硕士。讲授《社会心理学》、《组织行为学》、《文化心理学》、《质性心理学》、《教育科学研究方法》、《文化人类学》、《教育学原理》等课程。
发表文章:
1、杨宝琰.(2007).农村贫困初中生自我概念及其与父亲教养方式的关系.精神医学杂志.20,367-369[CSCD来源期刊]
2、万明钢,杨宝琰.(2008).儿童青少年宗教性研究述评.西北师大学报.45,66-70[CSSCI来源期刊]
3、万明钢,杨宝琰.(2008).宗教心理学研究方法的分歧与整合.民族教育研究.19,117-122[CSSCI来源期刊]
4、杨宝琰,万明钢.(2008).基督教青少年的宗教性:以甘肃农村基督教群体为例.心理学报.40,1197-1202[CSSCI来源期刊]
5、杨宝琰,万明钢.(2008).跨文化心理学中的压力和应对研究.心理科学.31,925-928[CSSCI来源期刊]
6、杨宝琰,万明钢.(2008).中国传统文化中的应对思想,天水师范学院学报.28,44-48
7、杨宝琰,毛瑞,万明钢.(2008).和谐取向的中国文化对应对方式的影响.心理研究.1,3-7
8、杨宝琰,万明钢.(2009).中国西北农村基督教青少年宗教性研究:以甘肃W村基督教群体为例.青年研究.83-96[CSSCI来源期刊],[中国社会科学文摘全文转载]
9、杨宝琰.(2009).人口空心化背景下农村教育:挑战与政策.当代教育与文化.1,64-68
10、杨宝琰,万明钢.(2010).文化适应:理论及测量与研究方法.世界民族.(4),1-9[CSSCI来源期刊],[人大复印资料全文转载]
11、杨宝琰,万明钢.(2011).社会转型与农村青少年基督徒的宗教信仰.宗教学研究.90,245-249 [CSSCI来源期刊]
12、杨宝琰,万明钢.(2011).我国教育机会均等问题实证研究成果评析.教育科学研究. 7,28-32 [CSSCI扩展版来源期刊]
13、杨宝琰,万明钢.(2011).乡村青少年基督徒的文化冲突与文化适应——基于甘肃W 村的田野调查.社会.31,218-240[CSSCI来源期刊]
14、Jiang,J.,Kou,Y.,Wang,F.,etal.(2011).Emotional Reactions to Scandals: When Does Moral Character Make a Difference?Asian Journal of Social Psychology.14(3):207-216(SSCI,社会心理学高级研讨班共同贡献)
15、杨宝琰.(2012).乡村青少年基督徒的宗教应对——基于甘肃W村的田野调查.当代教育与文化.1,41-46
16、杨宝琰,杨雅琴.(2012).裕固族教育研究述评.当代教育与文化.3,24-28
17、杨宝琰.(2012).多元文化社会中的少数民族双语教育——来自文化心理学的启示.当代教育与文化.4,11-16
18、杨宝琰.(2012).西方社会心理学研究中的族群性界定——兼论对我国族群社会心理学研究的启示.贵州民族研究.6,23-27[CSSCI来源期刊]
出版著作:
1、万明钢,杨宝琰.(2012).西北民族地区青少年文化认同研究.北京:民族出版社
2、杨宝琰译,Sun,No.Hong Ying-Yi等著,民众种族论与亚裔美国人对美国文化的反应:影响与调节(No.,S.Hong,Y.etal. Lay Theory of Race Affect and Moderates Asian Americans' Responses Toward American Culture.).见:赵志裕,陈侠主编. (2013).中国社会心理学评论(第六辑),北京:社会科学文献出版社。
主持或参与的科研项目:
1、主持2012年度教育部人文社会科学研究青年基金项目:“西北县域内高中教育机会分配的阶层化机制研究:以甘肃省为例”(12YJC880133)。
2、主持2012年度西北师范大学青年教师科研能力提升计划项目:“转型社会中的少数民族青少年国家认同研究:基于社会交往的视角”(SKQNYB11015)。
3、主持西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心2011年度自设项目“西北少数民族学生双语学习的社会心理研究”(2011001)。
4、参与万明钢教授主持的教育部人文社会科学重点研究基地重大项目:“少数民族宗教与现代学校教育发展关系研究”(项目批准号:04JJDZH011)。
5、参与万明钢教授主持的教育部人文社会科学重点研究基地重大项目: “基督教在西北农村青少年中传播状况的实证研究”(项目批准号:2009JJD880013)[子课题负责人]。
6、参与万明钢教授主持的全国教育科学规划项目“发达国家促进民族教育均衡发展相关政策研究”(项目批准号:BMA080055)。
7、参与万明钢教授主持的甘肃省教育厅创新平台项目“青少年主流文化与国家认同研究”。
8、参与华东师范大学承担的“985工程”建设项目“中国教师教育政策研究数据库”研究。
9、参与张善鑫副教授主持的全国教育科学规划2011年度教育部重点课题“教育公平视野下的人口较少民族教育特色研究:以甘肃特有少数民族为例”(课题批准号:DMA110315)。
获奖情况:
1、2012年,杨宝琰主持:“社会转型与乡村青少年基督徒的宗教信仰”,获甘肃省高校社科成果三等奖
2、2012年,杨宝琰参与(排名第四):“西北少数民族教育公平发展研究,”获甘肃省高校社科成果三等奖
3、2009年,获李秉德教育基金一等奖
4、2006年,获田家炳教育基金