东庐中学，曾是南京市溧水县的一所乡村薄弱初中，在学校布局调整时几乎被撤并。为了生存，东庐中学也曾靠搞“题海战术”来苦苦追求过升学率，但由于师资、生源、设施和观念等方面的不足，东庐中学还是每每败阵。从1999年起，东庐中学尝试进行以“讲学稿”为载体的“教学合一”的教学改革，形成“提前备课，轮流主备，集体研讨，优化学案，师生共用”的新型备课模式，并通过实行“四不一清”，即不分快慢班、不在节假日补课、不设竞赛辅导班、不订教学辅导资料，每周用半天为学生做“周周清”辅导，从而探索出一条教育观念新、教学方法活、学生负担轻、教学质量高的新生之路。学校因此获得南京市教育教学“突出贡献奖”，不仅被评为江苏省示范初中，还成为江苏乃至全国中小学学习的先进典型。