◆ 返回首页  
     
课程申报表  
     
◆ 课程教案  
     
◆ 课程大纲  
     
◆ 课程习题  
     
◆ 参考书目  
     
  ◆ 教学录像  
     
  ◆ 教学实践  
     
  ◆ 教学课件  
     
  ◆ 拓展资源  
 
  申报表原件 | 课程负责人情况 | 教学队伍情况 | 课程描述 | 自我评价 | 课程建设规划 | 说明栏

1. 课程负责人 [1] 情况

1-1

基本

信息

姓 名

李宝通

性别

出生年月

1953 年 8 月

最终学历

研究生

职 称

教授

电 话

0931 - 7970239

学 位

博士

职 务

所长

传 真

 

所在院系

文学院历史系

E-mail

Libaotong@nwnu.edu.cn

 通信地址( 邮编)  730070        甘肃兰州西北师范大学文学院历史系

1-2

教学

情况


   近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设计的年限、学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文(含题目、刊物名称与级别、时间)(不超过十项);获得的教学表彰 / 奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)。

 

2002 — 2003 学年度 :

1 、为文学院中文系本科 2006 届 2 、 3 、 4 班及文秘教育班讲授公共课《中国古代史》,周 2 学时,学生总人数为 207 人。

2 、为历史系硕士 2005 届研究生讲授《秦汉官制史》,周 3 学时,学生 10 人。

3 、为历史系硕士 2005 届研究生讲授《简牍学概论》,周 3 学时,学生 3 人。

4 、为历史系硕士 2005 届研究生讲授《秦汉魏晋文献导读》,周 3 学时,学生 3 人。

2003 — 2004 学年度 :

1 、为历史系 2007 届本科甲、乙班讲授专业基础课《中国古代史》,周 4 学时,学生总人数为 105 人。

2 、跨系选修课《魏晋隋唐史专题》,两学期,周 2 学时,学生共 198 人 。

 

以上列举主要课程 5 门, 5 年内上课共计 25 门(含重复课程),总课时 1440 。

 

2001 — 2005 年共指导 41 篇本科生毕业论文和 12 篇硕士学位论文。另外指导教育实习 1 次,学生 4 人。

 

 

1-3

学术

研究


   近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、课题类别、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);在国内外主要刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序)(不超过十项);获得的学术研究表彰 / 奖励(含奖项名称、授予单位、时间、署名次序)(不超过五项)。

 

承担的课题:

1 、国家社科基金项目《秦汉魏晋简牍经济文书研究》,与首都师范大学蒋福亚教授(本人读博时导师)合作,本人承担主要部分。

2 、甘肃省社科项目《唐代屯田研究》,本人承担全部。

3 、甘肃省重点学科项目《简牍学研究》,本人为编委之一。

发表的论著:

1 、《隋代屯田的历史作用及其限制》,《西北师大学报》 2001 年第 3 期。

2 、《评李根蟠〈中国农业史〉》,载《中国史研究》 2001 年第 3 期。

3 、《汉代的〈养老令〉与“王杖”简》,《丝绸之路》 2001 年 5 期。

4 、《敦煌索劢楼兰屯田时限探赜》,《敦煌研究》 2002 年 1 期。

5 、《秦淮风浪眼底收-评许辉、邱敏、胡阿祥等主编〈六朝文化〉》,(署名蒋福亚、李宝通)江苏省社会科学院主办《学海》 2002 年 6 期。

6 、《唐代屯田的历史经验与教训》,《西北师大学报》 2004 年第 1 期。

7 、《翁俊雄〈唐代人口与经济地理〉述评》,《中国经济史研究》 2004 年 4 期。

8 、《秦二世十二岁即位说》,《西北师大学报》 2005 年 6 期。

 

[1] 课程负责人指主持本门课程建设的主讲教师。