建设计划

本团队经过数年的发展，已经形成了抑制教师队伍稳定、人员结构合理、敢于创新、敏于学习、善于教学、积极承担学校各类教学任务的教学团队。在团队今后的工作中将从师资培养、课程建设、教学手段等方面进一步加强团队建设，形成一个团结向上、和谐发展、全面进步、各尽其职的团队氛围，使课程体现明确化、课程教材经典化、教学平台现代化、教学内容前沿化、教学方法多元化，打造一支学术基础扎实、教学理念先进、教学过程完善、教学方法适当、教学质量优秀、实践经验丰富的教学团队。为了实现上述目标，本团队将重点围绕下述四方面进行建设。

（1）加强师资队伍培养，提升青年教师的教学科研水平

采取引进和培养并重的措施，继续积极引进高层次人才，同时通过“传帮带”、进修、深造的方法来有目的、有措施地实施教师培养计划，并通过聘请校内外知名教师示范教学等形式培训青年教师，以不断强化教学团队的整体力量和素质水平。

实行青年教师培养导师制度，搞好“传、帮、带”。对新上岗的青年教师指定师德高尚、经验丰富的高职称教师从教学内容、教案设计、教学手段和教学方法等方面对青年教师进行全方位的指导，并不定期举行青年教师教学经验交流会，不断提升青年教师的教学水平；鼓励青年教师通过撰写教学研究论文，申请或参加教学科研立项，不断提升其教学科研能力和水平；鼓励青年教师走出校门、走出国门进修学习，加强与省内外、国内外同行的沟通和交流，开拓视野，提高能力。

通过几年的努力，最终建成一支以教学工作为第一要务，具有较高学术水平、实力雄厚的省级教学团队和省级科研创新团队。通过教学、科研相结合，不断提升团队的实力和水平，为西北师范大学的学生培养、服务社会做出成绩和贡献；建设一支老中青相结合，结构优良，具有持续创新和发展能力，锐意进取，团结合作的教学和科研队伍，实力达到省内一流水平。

（2）加大课程与教学建设力度。

强化发挥精品资源共享课程的示范作用，进一步总结经验，凝聚优秀教学成果，将材料科学基础建设成省级金课；坚持教学科研相结合，根据我校本科办学特色，充分利用本教学团队科研力量雄厚、承担的各级科研项目多的优势，积极开展教学研究工作，不断充实和更新教学内容，加强实践教学环节的教学，突出教学内容的特色，使教学水平再上一个新台阶；改革教学方法，进一步开展教学方法研究，深入融合课堂教学五个环节延伸，结合考核评价方式的改革，加大学生实验、科学研究及创新创业的机会，鼓励学生走出课堂，将所学理论与实践相结合；同时强化现代化、信息化教学手段，建立并完善线上教学辅导内容。

（3）加强课程实践建设

强化材料科学基础实验课程的建设，编写适用于我校材料科学与工程专业教学的教材，突出我校材料专业特色，提升影响力。当前材料科学基础课程的教学均采用其他高校材料科学与工程专业相关教师编写的教材。结合我校材料专业培养先进功能材料方向专门人才的目标，围绕先进功能材料领域相关知识，将我校材料领域相关科研成果写进编写的教材中，还能提高我校该专业学生的学习积极性、自豪感和自信心，百益而无一害。计划编写出版的教材有《材料科学基础》、《先进功能材料科学基础实验》、《先进功能材料综合实验》等，预计在五年内可付诸实施。