团队将以培养学生的综合创新能力为主线，依托植物学、动物学等重点学科优势资源，进一步加强团队建设，实现整体教学质量的稳步提高和发展，努力把本团队建设成为国内有地位和影响的优秀团队，可成为培养大学生创新意识和实践能力中心和培养省内外青年教师进修生物学野外实习实践专门知识的基地。

1、通过教师队伍建设，进一步提高教师业务水平和整体素质

（1）加大团队师资队伍的建设力度，支持和鼓励团队成员参加各种全国性教学改革研讨会，到国内、外著名大学访学和进修等，以提高教师的业务水平。

（2）进一步优化团队组合，建设具有深厚的发展潜力，良好的合作精神，合理的年龄、职称和知识结构的梯队，全面提高专业素质和业务水平。

（3）加大名师建设力度，争取培养1-2名西北师范大学校级教学名师，1名省级教学名师。

2、进一步加强课程和教材建设

（1）加强精品课程建设，力争将《生物学野外实习实践》课程建设成为校级、省级乃至国家级精品课程。

（2）重视教材建设工作，鼓励学术造诣高、教学经验丰富的教师承担、参加高质量教材的编写，在编写出版《植物学实验实习指导》、《植物学实验报告册》、《无脊椎动物野外实习教材》的基础上，拟在2015年修订并编写完成《脊椎动物野外实习教材》教材，拟在5年内完成《生物学野外实习手册》的编撰工作。同时积极编写各实习基地常见动植物图谱的参考教材。

（3）深度挖掘实习基地动植物资源，如动植物资源普查、动植物资源开发利用、动植物与环境关系研究等，以科研促进教学，进一步加强科研与教学的有效联系。

（4）进一步开发综合性、设计性、开创性的实验项目，建设动态资料，方便学生及相关人员的了解和掌握，实现理论课教学与实践教学并重，培养出基础理论功底深厚、动手实践能力强的综合型、高素质创新人才。

（5）改进考核方式，进一步完善考试题库及自测体系，方便学生学习和校内外人员自学及自测。

3、积极建设网络资源课程

在加强课程和教材建设的同时，不断强化和更新网上课程资源，同时对教授授课全程进行录像，并上网开放，让我校生物学实习实践课程网站成为学术界同行和广大同学最喜欢的网站，真正发挥网络资源课程的示范性和辐射推广作用。