课程评价

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1、 学院教学指导小组评价

《材料工程导论》课程教学内容系统、丰富，教学特色鲜明，信息量大，能及时把教学研究成果及学科最新发展的前沿理论、新技术成果和新的研究方法引入教学环节，扩充了教学内容，开拓了学生视野。课程注重理论联系实际，融知识传授、能力培养、素质教育于一身，教书育人效果明显。

课程采用21世纪材料科学与工程高等教育改革教材，均由教学经验丰富的教师主讲门课程组师资队伍年富力强，具有较高的学术水平和教学水平，综合素质强，具有较强的课程改革和建设能力。课程教学模式、教学方法和教学手段先进。

课程组开发了多媒体课件和电子教案，配合多个材料工程生产视频，内容丰富。注重实验环节和学生的基本技能的提高，编写了相应的实验指导书，强调理论与实践相结合，提高了教学质量和效果，对培养创新型人才具有重要作用。

课程改革思路正确，方法得当，具有特色，对促进教学质量的提高效果明显。

鉴于课程组所取得的成绩，推荐该课程为精品资源共享课程。

2、校内管理部门提供的近三年的学生评价结果

根据学校主管部门统计的结果，《材料工程导论》课程近三年学生评价结果如下：2016年春季学生网上测评为99.24，2017年春季为93.72，2018年春季为95.36，三届平均为96.11。学生测评表明，该课程教学效果优秀。