课程特色

若文本内容未正常显示，请点击安装： Adobe Flash Player

课程起点高：主讲教师全部具有博士学位，来自国内外著名大学或科研机构，坚持博士、硕士生导师给本科生上课，具有坚实的人才支撑体系；依托进入ESI全球排名前1%的材料学科，以及材料和化学两个省级重点学科、生态环境相关高分子材料教育部重点实验室和甘肃省高分子材料重点实验室等平台，形成了教学与科研、课程建设与学科建设互相促进，协调发展的良好态势。

教学科研并重：学科组老师都受过良好的教学科研训练，有自己成熟的科研体系，教师可通过科研来发现和解决课程教学中的问题，并可及时反馈到课程教学过程中去。同时，课程组利用学科建设的优势资源，鼓励本科生从二年级开始进入导师课题组和实验室，开展科学研究，增加了学生的学习兴趣，培养了创新能力。

重视教学研究：以教学改革为核心，重视教学研究，强调启发式、互动式与讨论式教学；积极创新多媒体教学手段，将传统的教学方式与现代化信息技术相结合，达到“可视化”的教学效果；重视教研组活动，通过老教师的帮、传、带，提高教师的教学水平，促进学科教学的良性发展；完善监督体制，严格教研组内部教师之间的互相听课制度，制定相应的听课结果考核标准，提高了教学效果。