教学队伍
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姓名 |
性别 |
出生年月 |
职称 |
学科专业 |
在教学中承担的工作 |
男 |
1982.06 |
副教授 |
材料科学与工程 |
主讲教师(课程负责人),青年教师指导 |
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男 |
1986.10 |
讲师 |
材料科学与工程 |
主讲教师(课程与实验教学及改革) |
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男 |
1987.01 |
副教授 |
材料科学与工程 |
主讲教师(课程与实验教学及改革) |
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男 |
1988.10 |
副教授 |
材料科学与工程 |
主讲教师(课程与实验教学及改革) |
学历结构:教学队伍中四人均为博士,占100%,其中博士后2名,占50%。
职称结构:副教授3人,占75%;讲师1人,占25%;职称结构合理,确保课程教学连续性。
年龄结构:本课程教学组是一支青年教学团队,主讲教师年龄均在30-40岁之间,平均年龄33.25岁。
学缘结构:教学队伍成员知识和学缘结构分布合理。教师队伍分别具有中南大学、兰州大学、中国科学院、西北师范大学等高校的博士学位,所属专业包括材料科学与工程、物理学和化学等,师资专业多样化,有利于该课程的学科交叉和内容丰富。
师资配置:课程组人员组成合理,每位教师均承担本专业本科生的理论课和实验课的教学工作,以及参与本课程的教学资料建设、教学改革、实验教学、网络资源建设等工作。师生比约为1:8.
本课程组已经形成了一支结构合理、综合素质高、充满活力与激情的优秀教师团队,课程组将继续深化教学改革,确保精品资源共享课程质量提升。