单片机是一门实践性非常强的课程,需要学生花大量时间熟悉硬件和编写程序,由于课内实验时间有限,实验箱无法满足学生随时随地实验的需求。为了使学生能够利用课余零星时间,熟悉单片机的硬件接口和扩展电路,练习汇编程序和C程序设计,理解单片机的内部结构,掌握输入输出系统和外围接口电路,并能将前期所学的模拟电路、数字电路、电子线路CAD、电子技术基本技能训练课程融会贯通,需要提供一种便携、低成本、供电方便的实验设备。
从2008年开始,我们开始进行自制实验板的设计。由教师指导部分学生,先完成样板的设计,经调试定型后,再面向全体上课学生推广。学生选修自制实验板之后,教师只提供印制板、原理图和元器件清单,元器件采购、焊接、调试以及编程完全由学生自己课余完成。
本课程共设计自制实验板4版。
单片机实验板第1版于2008.9由物理与电子工程学院研究生设计、本科生焊接调试完成。
第1版实验板特点:
1.采用2051作为CPU,减小体积。
2.采用元件插座方式,便于模块化实验。
单片机实验板第2版于2009.9由物理与电子工程学院本科生设计、焊接、调试完成
第2版实验板特特点:
1.采用89C51作为CPU,和课堂教学保持一致。
2.增加了D/A、A/D、时钟、大电流控制、温度传感器、RS232、键盘、数码管等模块,可以作为开发板使用。
单片机实验板第3版于2010.9由物理与电子工程学院本科生设计、焊接、调试完成
第3版开发板特点:
1.支持在线仿真、下载程序,无需额外仿真器、下载器。
2.支持 USB通信、无串口的笔记本也可以使用。
3.支持 7.5‐15v交流或直流电源供电,不分正负极。
4.单片机所有 I/O口都可单独引出,灵活性强。
5.各模块分界明确,并设有单独开关,与单片机的接口标注明确;模块包括电源、音频、D/A、A/D、时钟、大电流控制、USB 通信、RS232、键盘、数码管等。
6.每个 I/O口接有发光二极管作指示,程序调试过程十分方便。
单片机实验板第4版于2011.9由物理与电子工程学院本科生设计、焊接、调试完成
第4版开发板特点:
1.支持在线仿真、下载程序,无需额外仿真器、下载器。
2.支持USB通信。
3.增加了LED点阵显示,将单键和阵列键盘分开。
4.减少表面贴装器件的使用,便于所有同学能够独立完成焊接、调试任务。
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