1　课程负责人

　1－1　基本信息

　1－2　教学情况

近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）

一、讲授课程

1、《简牍学概论》，专业基础课，周3学时，连续5届，共198人。

2、《魏晋隋唐史》，跨系选修课，周2学时，连续7届，共840人。

3、《魏晋南北朝史》，专业基础课，周3学时，连续5届，共203人。

4、《隋唐史》，专业基础课，周3学时，连续5届，共223人。

5、为硕士生开设《秦汉官制史》、《简牍学概论》、《秦汉魏晋文献导读》、《魏晋南北朝史专题》4门课程，连续5届，共255人。

二、指导论文

1、指导硕士论文连续5届，共42篇。

2、指导本科毕业论文连续5届，共38篇。

3、指导本科学年论文连续5届，共36篇。

4、指导函授论文连续5届，共26篇。

三、主持教学研究课题

近5年来主持《简牍学》教学研究课题，发表相关教研论文，其中《特色课程建设需要强化特色——简牍学课程建设刍议》，载《当代教育与文化》2011年3期。

四、发表论文

1、《“左丘失明，厥有《国语》”新解》，《西北师大学报》2006年6期。

2、《试论魏晋南北朝高昌屯田的渊源流变》，收入《新疆历史研究论文选编·屯垦卷》，新疆人民出版社2008年12月第1版。

3、《唐代屯田的历史经验与教训》，同上。

4、《楼兰汉文简牍文书的发掘与整理》，载《简牍学研究》第2辑，甘肃人民出版社2009年1月版。

5、《两汉楼兰屯戍源流述考》，同上。

6、《试论魏晋南北朝西北屯田的历史作用》，载《简牍学研究》第2辑，甘肃人民出版社2009年1月版。

7、《蜀汉经略楼兰史脉索隐》，同上。

8、《汉唐受降城与胡汉交融》，载《丝绸之路》2011年第4期。

　1－3　学术研究：

近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）

1、《简牍学研究》，我校历史文化学院与甘肃省文物考古研究所合编，现已出版4期。甘肃省重点学科。本人担任编委，承担约稿、编辑工作。

2、《中国古代史论萃》，甘肃省重点学科，本人担任副主编。

3、《简牍学教程》，甘肃省重点学科，本人担任主编。本课程主讲教师合撰。为我国高校简牍学首部本科教程，出版后产生较大反响，秦汉史研究会长王子今教授在《中国文物报》上评论说：“《简牍学教程》在基本简牍资料的介绍和新鲜学术见解的提出等方面，都已经超越了前人。”

4、2007年11月，因主持省级精品课程《中国古代史》通过，获西北师范大学教学质量优秀教师奖。

5、2010年12月，经教务处教学质量评估，再获教学质量优秀教师奖。