主讲教师情况1

1.1

基本信息

姓 名 文化 性别 出生年月 1959-12
最终学历 大学本科 职 称 教授 电 话 7970114
学 位 学士 职 务 史论系主任 传真

所在院系

西北师范大学美术学院

E-mail

Wenhua2008@nwnu.edu.cn

通信地址(邮编)

西北师范大学美术学院(730070)

研究方向

中外美术史  敦煌艺术

1.2

教学情况

近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设计的年限、学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文(含题目、刊物名称与级别、时间)(不超过十项);获得的教学表彰 / 奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)。

•  近五年来讲授的主要课程:

《中国美术史》,专业基础课,3学时/周,每学年25人

《外国美术史》,专业基础课,3学时/周,每学期120人

《中外美术名作欣赏》,公共课,2学时/周,每学年110人

《西方现当代美术》,专业基础课,3学时/周,每学年25人

《敦煌艺术概论》,专业基础课,3学时/周,每学年120人

•  承担的实践性教学

2007—2010年毕业创作、论文,每学年3-4人。

1.3

学术研究

近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用) (不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、 署名次序次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、 授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)。 •  近五年来承担的学术研究课题:

2006年承担西北师范大学“知识与科技创新工程”科研团队项目《西北民族民间美术研究

• 在国内外公开发行刊物上发表的学术论文:

初唐时期敦煌写经书法艺术的审美特征,神州诗书画报,2007.3

宋代敦煌写经书法的审美特征,神州诗书画报,2007.11

敦煌遗书书法的分期及艺术风格,文艺研究,2009.6

西蜀画风与中国工笔花鸟画的发展关系,文艺研究,2010.4

课程类别:公共课、基础课、专业基础课、专业课

主讲教师情况2

2.1

基本信息

姓 名 史忠平 性别 出生年月 1978-09
最终学历 研究生 职 称 副教授 电 话 13669344253
学 位 博 士 职 务 国画系副主任 传真

所在院系

西北师范大学美术学院

E-mail

zhongpingshi@163.com

通信地址(邮编)

西北师范大学美术学院(730070)

研究方向

中国书画的理论与实践

2.2

教学情况

近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设计的年限、学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文(含题目、刊物名称与级别、时间)(不超过十项);获得的教学表彰 / 奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)。

•  近五年来讲授的主要课程:

《工笔人物》,专业课,24学时/周,一个班15人

《书法基础》,专业基础课,12学时/周,每学年80人

《素描》,专业基础课,12学时/周,每学年29人

•  承担的实践性教学

2011—2012年毕业创作、论文,每学年3-4人。

•  发表的教学研究论文:

《敦煌艺术的特殊性及其在高校艺术和教育中的重要性》,《艺术教育》2009.4

2011年论文《敦煌艺术的特殊性及其在高校艺术和教育中的重要性》获甘肃省第一届高校艺术教育科研论文报告会二等奖。

2.3

学术研究

近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用) (不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、 署名次序次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、 授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)。

•  近五年来承担的学术研究课题:

1、主持完成西北师范大学2009年青年教师科研基金项目《莫高窟唐代观音画像研究》,项目编号:NWNU-SKQN-09-03,阶段性论文《莫高窟唐代观音画像的转译与释读》发表于《新疆艺术学院学报》,2010年第4期;

2、参与“国家社会科学基金艺术学项目”《敦煌书法艺术研究》,项目编号:(07EF81),阶段性论文《从汉代书论窥探敦煌汉简的“民间性”》《山西师大学报》2010年第3期;

3、主持“2012年度教育部人文社会科学研究规划基金项目” 《莫高窟唐代观音画像研究》,项目编号:12YJAZH115。

• 发表的学术论文:

1、2008年《莫高窟唐代经变画中意象的心理解读》发表于《新疆艺术学院学报》2008年第1期;

2、2009年《敦煌艺术的特殊性及其在高校艺术和教育中的重要性》发表于《艺术教育》2009年第4期;

3、2009年《倡柳树精神,新旧论争莫忘“根” 》于《艺术镜报》第7期报道;

4、2009年《浅探徐复观“书画异系”观——兼论中国古代书画结合之关系》发表于《解放军艺术学院学报》2009年第3期;

5、2009年《敦煌石室唐拓<温泉铭>与<化度寺碑>》发表于《书画名家报》2009年第47期,总第122期;

6、2010年《从汉代书论窥探敦煌汉简的“民间性”》发表于《山西师大学报》(社会科学版),2010年第3期;

7、2010年《莫高窟唐代观音画像的转译与释读》发表于《新疆艺术学院学报》,2010年第4期;

8、2010年——《鲜为人知的清代甘肃书画名家》发表于《艺术镜报》,2010年第24期。

9、2011年《郭沫若的书学贡献及书法艺术》发表于《中国书法》,2011年第5期,总第217期;

10、2011年《由“藏”到“护”的生命历程》发表于《书画名家报》,2011年第22期,总第193期;

12、2011年《郭沫若的书学贡献及书法艺术》被人大复印资料《造型艺术》第4期全文转载。

13、2011年《莫高窟唐代观音画像的现存状态与分布》发表于《中国国家博物馆馆刊》第8期;

14、2011年辑写钟繇集评《荣宝斋书谱·古代部分·钟繇·小楷》,荣宝斋出版社,2011年版;

15、2011年《文化交流视野下的莫高窟285窟窟顶艺术》被人大复印资料《造型艺术》第6期全文转载;

16、2012年《倡柳树精神,新旧论争莫忘“根” 》被《甘肃文艺》2012年第1期全文转载。

课程类别:公共课、基础课、专业基础课、专业课

主讲教师情况3

3.1

基本信息

姓 名

张国荣

性别

出生年月

1965-12

最终学历 大学本科

职 称

副教授

电 话

13239316188

学 位

学士

职 务

实践教学部主任

传真

7973506

所在院系

西北师范大学美术学院

E-mail

Zhanggroo1@sina.com

通信地址(邮编)

西北师范大学美术学院(730070)

研究方向

中国美术史 美术教育

3.2

教学情况

近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设计的年限、学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文(含题目、刊物名称与级别、时间)(不超过十项);获得的教学表彰 / 奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)。

•  近五年来讲授的主要课程:

《中国美术史》,专业基础课,3学时/周,每学年约120人

《美术批评》,专业基础课,3学时/周,每学期约25人

《美术教教学论》,专业基础课,3学时/周,每学年约120人

《中国美术名作赏析》,公共课,3学时/周,每学年约130人

•  承担的实践性教学

2007、2010年美术教育实习,5学时/周,18人

2007—2010年毕业创作、论文,每学年3-4人

•  主持、参与的教学研究课题:

1、主持西北师范大学《高师美术史论课程教学研究》

2、主持西北师范大学教学研究项目《西北美术与中外美术交流研究》

•  在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文:

艺术教育在素质教育中的作用,西部成人教育,2006.2

•  获得的教学表彰/奖励

2007年西北师范大学教育实习优秀指导教师

3.3

学术研究

近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用) (不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、 署名次序次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、 授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)。

参与2009年西北师范大学三期“知识与科技创新工程”科研团队项目《甘肃中外美术交流研究》

参与甘肃省普通高中新课程实验专家指导组项目

甘肃高台魏晋墓壁画与壁画砖的艺术特色,美术,2009.8

课程类别:公共课、基础课、专业基础课、专业课

主讲教师情况4

4.1

基本信息

姓 名

马 莉

性别

马 莉

出生年月

1979-9

最终学历 研究生

职 称

讲师

电 话

13099137905

学 位

硕士

职 务

传真

所在院系

西北师范大学美术学院

E-mail

maamali@163.com

通信地址(邮编)

西北师范大学美术学院(730070)

研究方向

中国工艺美术史 美术教育

4.2

教学情况

近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设计的年限、学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文(含题目、刊物名称与级别、时间)(不超过十项);获得的教学表彰 / 奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)。

•  讲授的主要课程:

《中国工艺美术史》,专业基础课,2学时/周,每学年100人

《设计概论》,专业基础课,2学时/周,每学年100人

•  承担的实践性教学

2007—2010年毕业创作、论文,每学年2-3人。

•  发表的教学研究论文:

1、设计专业素描教学的系统化与多样化研究,邢台学院学报,2009.3

2、“拼凑”还是“渐进”——质疑素描人物教学中“循序渐进”的教学模式,吉林艺术学院学报,2009.1

4.3

学术研究

近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用) (不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、 署名次序次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、 授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)。 •  学术研究课题:

1、《艺术设计专业素描教学的系统化与多样化研究》获批2009—2010西北师范大学青年教师科研基金项目;

2、参与西北师范大学三期“知识与科技创新工程”创新团队项目;

• 发表的学术论文:

1、人格独立与精神自由——论女性艺术实现自我的前提,河南教育学院学报,2009.1

2、中国古代女性绘画的边缘情结及成因,美术大观,2009.7

3、文化交流视野下的莫高窟285窟窟顶艺术,人大复印资料, 2011.6

课程类别:公共课、基础课、专业基础课、专业课