教材使用与建设：截止到目前，我们主要选用的教材是获国家教委优秀教材二等奖、清华大学出版、郑学坚主编的《微型机算机原理及应用》（非电类专业使用）和西安电子科技大学出版、姚燕南等主编的《微型计算机原理》以及华中理工大学出版、刘乐善等主编的《微型计算机接口技术原理及应用》（电类专业使用）、电子工业出版社出版、李伯成编著的《微型计算机原理及接口技术》等教材。根据多年的实践教学经验和自己研制的微机接口实验系统，采用有我校数信学院自己编写的《十六位微机编程和接口应用实验》和《汇编语言编程和接口应用技术实验》讲义，经 5 届学生的使用，反映良好。

促进学生主动学习的扩充性资料使用情况：（ 1 ）为学生指定了有关本课程的优秀教材作为参考资料，如：电子工业出版、国防科技大学出版、邹逢兴主编的《微型计算机原理及接口技术》、《计算机硬件技术基础》等；（ 2 ）鼓励学生上网查询与课程有关的相关资料，进一步拓宽和吸收新知识和新技术。

配套实验教材的教学效果：由于实验教材是根据我们所使用的微机接口实验装置而编写的。由于我们既是第一研制者，又是第一用户，所以，能很好地把教学要求和教学经验融会于实验装置系统和实验教程中，从而更有效地满足了实验教学需要，教学效果良好。

实践性教学环境：目前，本课程配有一个微机原理及接口技术实验室，占地面积近 150m2 ，拥有近60台微机接口实验装置和近 100 台微机。为作做好课程设计学院将EDA实验室、单片机实验室、嵌入式系统实验室、电子技术实验室在课余开放供学生进行课程设计。

网络教学环境：学校和学院都拥有基于多媒体技术的网络教室，能满足课堂教学的要求。目前，我们正在研制和开发基于网络环境的课程课件，将会进一步改善网络教学环境。