课程特色

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课程起点高：① 主讲教师全部具有博士学位（3名博士后），来自国内外著名大学或科研机构，具有坚实的人才支撑体系；② 以生态环境相关高分子材料教育部重点实验室、甘肃省高分子材料重点实验室和西北师范大学化学化工学院为依托和平台，具有强有力的科研支撑体系，形成教学与科研、课程建设与学科建设互相促进、协调发展的良好态势。

教学科研并重：学科组老师都受过良好的教学、科研训练，有自己成熟的科研体系，教师可通过科研来发现和解决课程教学中的问题，并可及时反馈到课程教学过程中去。同时，课程组利用学科建设的优势资源，鼓励本科生从二年级开始进入导师课题组和实验室，开展科学研究，增加学生的学习兴趣，培养知识应用能力和创新能力。

重视教学研究：以教学改革为核心，重视教学研究，强调启发式、互动参与式和讨论式教学；积极探索创新教学手段；完善监督体制，严格教研组内部教师之间的互相听课制度，提高教学效果。