1. 语言学与跨文化交际教学团队

承继七十多年来积淀的优良教学传统和厚重基础，团队带头人靳琰教授组织语言学与跨文化交际团队成员认真总结了老一辈团队的严谨教风，奋发图强，刻苦钻研，近十年在语言学、文学、翻译学三个领域均取得了丰硕的教学成果。突出的教学特色主要有：与实践紧密结合的语言教学成果、深刻细致的符合学理论与探索、走向现代化的跨文化交际教学实践。团队本着“语言学、文学与翻译学相结合”的指导思想，优化课程结构，改进教学方法，丰富教学内容，逐步形成了语言学、文学、翻译学“三维一体”的课程架构，三个主要课程方向以语言学为主体，以文学为基础，以翻译学为关键，相互支撑，彼此依存，协调发展。团队突出专业课程知识模块和课程群理念，依据专业人才培养模式和目标，涵盖语言、文学、翻译类课程要素，形成了课程结构的立体式构架，综合培养学生的语言应用能力、文学欣赏能力与翻译实践能力。

2. 英语语言文学与翻译教学团队

团队学缘结构合理，成员均具有国内外学习或工作经历，分别在康州中央大学、悉尼大学、奥克兰大学、鲁汶大学、约克大学、中国传媒大学、北京师范大学、北京外国语大学、广东外语外贸大学、中国传媒大学等国内外著名院校学习。团队所在学院是甘肃省高等学校大学英语课程教学指导委员会主任单位、甘肃省教育学会中小学外语教学专业委员会理事长单位、甘肃省翻译工作者协会会长单位。团队成员指导的学生积极参加国家级、省部级、校级英语演讲大赛等各类赛事并取得了优异的成绩。

团队承担了中英甘肃“普九”教育项目、欧盟项目的教材开发、教师培训和专家咨询工作；为西部农牧区开发了建设本土化英语教学资源库、英语教学支持系统和课程平台；与地方政府合作，在张掖市梁家墩中心学校和党寨中学建立了2个基础教育外语教学研究基地；承担教育部“国培计划”西部农村初中英语教师培训。

团队形成的特色主要包括：坚持为本科教学服务，提升人才培养质量；注重团队建设，提高教学科研水平；教风严谨，追求卓越；重视优秀青年教师的培养工作；适应社会需求，发展素质教育。