《中国法制史》课程特色

一、教学手段特色

1．参与式教学

主讲教师田庆锋、熊征、金怡都有十分丰富的参与式教学经验。

2．案例教学

本课程虽然属于法学学科中的基础理论课，但是我们保存有古代和近代较为丰富的案例和判例。这为我们的本科教学提供了重要的文献资料。

二、教学资料特色

1．丰富的传统文献资料和出土文献资料，前者如《唐律疏议》、《大明律》、《问刑条例》、《大清律例》、《读例存疑》、《刑案汇览》等，后者如秦汉简牍法律文献、敦煌契约法律文献、民间契约文书文献等。