教改成果

   　团队积极将多项教学改革研究成果应用于教学实践中，取得了良好的教学效果，促进了教学质量的提高。
   　团队依托自身的研究基础，对高等教育、基础外语教学、民族教育外语教学的问题进行攻关研究。承担的多项国家级、省部级教学研究项目已被广泛应用到教学实践中。“英国文学”、“普通语言学”、“中级笔译”、“英语教育学”获得省级精品课程奖励；“翻译专业建设和翻译人才培养”、“英语专业网络课程群建设和实践”、“以系列课程教学改革推动英语专业建设”、“西部高校基于计算机辅助教学和网络自主学习的大学英语分级教学实验与改革”分别获得省级教学成果二等奖、教育厅级奖。同时，团队通过深化“院长教学科研基金”等措施，鼓励教师发表高质量的教学研究论文，积极申报各类教学研究项目，专任教师发表教学研究论文158篇。
   　团队教师作为教学核心力量，积极投身于学生的各类实践活动，组织学生参与各类社会与校园文化活动百余项。2002年以来，学生在“CCTV杯”全国大学生英语演讲大赛中获国家级奖励4项，获省级奖励13项；在“外研社杯”全国大学生英语辩论赛中获奖励4项，在全国大学生英语竞赛中获奖励16项，在21世纪全国英语“希望之星”演讲比赛中获奖励4项；获各类国家级学习奖励37项，获得“校长奖学金”、“学习优胜奖”、“优秀品德奖”、“自立成才奖”、“挑战杯学生课外学术科技奖”、“‘暑期三下乡’社会实践先进个人”等校级奖励531项；翻译专业学生在“全国口译大赛西北地区复赛”中获得第一名的佳绩。2008年，有3名学生担任北京奥运会和残奥会志愿者。
   　团队教师热心指导学生科研项目，研究选题紧密结合专业特点和地域特点，具有较强的学术意义和实践意义，“网络资源与大学生英语学习的调查研究”、“盲生英语学习研究——以兰州市聋盲哑学校为例”、“兰州市翻译市场需求调查研究及翻译专业学生就业前景分析”和“甘肃省高校英语专业学生英语习语习得情况的调查和分析”等学生科研成果获得校级奖励，22项科技作品入围“西北师范大学挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛”。
   　团队重视培养学生创新意识和实践能力，利用广播站、自办刊物、青年学子论坛、英语角、黑马英语工作室、英语口语协会等课外活动和社团活动实现人才培养质量的全面提高。
   　目前，英语专业设有西北师范大学第二附属中学、酒钢三中、民勤县第一中学、武威市第二中学、永昌县教育局、永靖中学等10个教育实习基地。翻译专业建立了甘肃教育出版社、甘肃省外事办公室、博朗翻译公司、无国界翻译公司等18个专业实习单位。
   　5年来，团队所在学院有80余名本科生凭借扎实的基本功和专业知识考入北京师范大学、华东师范大学、中南大学、中国传媒大学、南京师范大学、厦门大学等国内大学，攻读硕士学位，向全国各高校推免研究生41名且均被顺利录取。
   　团队所在学院为西部地区农村基础教育和民族教育英语教学培养的大批优秀人才，获得了良好的社会评价。甘肃省普通高校的外语院、系主要负责人90%以上是本校毕业生，中小学英语省级骨干教师大多毕业于本校。