第二完成人：马世年
完成人简介：马世年，男，1975年出生，甘肃静宁人，文学博士，复旦大学博士后。2001年9月参加工作，2011年8月聘为文学院教授，2012年6月聘为文学院副院长。西北师范大学先秦文学与文化研究中心副主任、甘肃省省级精品课程“先秦诸子散文研究”负责人。兼任甘肃省《四库全书》研究会副秘书长、中国古代散文学会常务理事、中国辞赋学会理事等。获第十七届甘肃青年“五四”奖章提名奖、甘肃省第一届青年教师教学比赛二等奖、“甘肃省师德标兵”、第五届西北师范大学学生心目中“我最喜爱的老师”、西北师范大学校级教学名师奖、西北师范大学教学质量优秀教师奖及教育实习优秀指导教师等奖励。
主要贡献：本人主要完成了汉语言文学专业内涵体系建设的最初设计和规划。在成果的探索和实践中，从汉语言文学专业整体出发，既看到了本专业在科研上明显的优势，也认识到了本专业在教学上存在的不足。因此，本人从科研成果向教学实践的转化、青年教师教学技能的培养、教学团队的建立、教学研究项目的培育等不同层面拟定了汉语言文学专业内涵建设的创新路径和实施办法，从而为全面提高汉语言文学专业内涵奠定了基础。