成果完成人：卓杰 谢致远 邵青山 赖景耀

集邮学及其框架

赖  景  耀

集邮，是以收集、整理、鉴赏、研究邮票以及与邮政有关的集邮品的一项世界性的文化活动。集邮学则是以研究集邮活动性质、特点、功能、价值、研究集邮事业发展及其规律性，研究集邮与其它文化之间的关系，研究集邮基础理论及其应用的一门学科。

“集邮学”一词最早出现在吴乃器（吴凤岗）的文章《邮学与集邮学》（载1945年6月《万寿》邮刊），后多次出现在邮刊及各类著述中，但对其内容，界定尚无专文探讨。随着集邮事业的发展，集邮与集邮学也在不断发展之中。目前，大多数专家认为，集邮学应隶属于社会科学范畴，是一门新兴的边缘学科，由于集邮学有自己研究的对象、内容、方法，并逐渐形成自己的科学体系，因此是一门相对独立的学科。

集邮学作为一门独立学科的事实已形成，但目前还没有被社会普遍承认，在国家制订的学科体系中，集邮学这门学科还没有列入，有人尚对集邮学是不是能成为一门学科提出异议。笔者认为，一门学科是否被承认，不是某个部门、某个人说了算，而应以事实为依据。一般地，一门学科的确立，应当是具备以下几个条件：一是是否已形成理论体系；二是应有相当的研究成果；三是应有开展这门学科的科研机构、教学基地、服务机构；四是有相应的博物馆、图书馆，有相当数量的专著、书籍、报刊，供研究者发表文著。就我国目前的情况看，以上条件均已具备。关于理论框架，正是本文论述的内容。关于研究成果及其它条件，我国已有数百部集邮专著、书籍，有本国的世界性目录，有邮票博物馆，有各集邮资料馆、图书馆。目前，全国已有西北师范大学、厦门大学、大连理工大学等数十所高校开设集邮课，有一大批从事集邮教育、集邮研究的专家教授。此外，国内还有出版集邮书籍的人民邮电出版社会及其它出版社，有专业性报刊《集邮》、《中国集邮报》、《集邮报》等各种邮刊、邮报。各级邮协幅射全国各地，有一大批专职干部、研究人员及众多的会员。因此，在中国、集邮学成为一门独立的学科的条件已完全具备。本文将对集邮学的总体框架中的基础集邮学、理论集邮学及应用集邮学三大部分展开论述。

基础集邮学的具体框架

基础集邮学是整个集邮学的基础部分，它包含的内容和研究的对象具有普及性、实用性的初级集邮知识。基础集邮学的具体框架为：

一、集邮的定义、内涵、意义  什么是集邮？这是集邮者和集邮工作者必须了解的问题。“集邮”，对于整个集邮学而言，是一个最基本的概念，要对它进行准确、简练的定义是困难的。并且，集邮活动尚在发展之中，用静止观点去定义集邮，不利于集邮的发展。但是，作为一个时期的基础集邮学，还是要给“集邮”一个动态的解释。

集邮的内涵是十分丰富的，以不同心态参加到集邮队伍中来的邮人，从各自理解出发，也有不同的认识（参阅笔者参编的安微教育出版社《集邮文化散论》）。在基础集邮学中，要弄清集邮的客体、主体，客、主体之间的关系以及集邮与社会其它文化、政治、经济活动之间的关系。集邮的客体即集邮的对象，早期是邮票，后来发展成与邮政有关的各种邮品，今后还有扩大的趋势。集邮的主体是集邮者、集邮工作者和从事集邮服务的邮票经营者。随着集邮活动的深入开展，还有更多的人进入这个队伍，如新闻工作者，邮书编辑者、报刊工作人员。致于集邮作为社会活动出现在人们的生活中，由此与其它政治、经济、文化必然产生影响，发生关系，也是集邮内涵所研究的重要内容。

集邮的意义十分广泛，与定义、内涵一样，对于不同的人有不同的理解，基础集邮学应当从不同角度逐步提炼共识。如我国根据中国国情，提出集邮的意义为五性：思想性、知识性、艺术性、史料性、趣味性。后来，人们又补充了社会性、国际性、多元性等。不同的国家、民族，对集邮意义的理解、概括可以是不同的，如台、港、澳地区就用八个字来说明集邮的意义：怡情、益智、交友、储财。

二、邮票知识  邮票，本身的基本属性是邮资凭证，只有有了集邮，邮票的功能才发生了变化，才有了今天丰富的邮票知识。集邮者应了解和掌握的邮票知识应当有：1、邮票的定义和功能。邮票最本质的含义应当有两条：一是国家和地区（必须是有领土、有主权、有邮政的）邮政部门发行的；二是邮资凭证。基本功能是邮资凭证，随着邮政事业、集邮事业发展，派生出宣传功能、收藏功能、商品功能等。2、邮票的分类。分类的方法有很多，如按用途分，可分为纪特邮票、航空邮票、欠资邮票、军事邮票，包裹邮票等；按发行机构分，可分为全国邮政邮票、地方邮政邮票、航空公司邮票等；按作用范围分，可分为国内邮票、国际邮票、限地区使用邮票等；按发行形式分，可分为正式发行邮票、未发行邮票、加盖改值邮票、加盖文字邮票、临时邮局邮票等；按邮票形状、质地分，可分为矩形邮票，异形邮票、纸质邮票、金属邮票、塑料邮票等；按结构形式分，可分为整张邮票、单枚邮票、小本票、卷盘邮票等等。3、邮票的要素。邮票有别于其它票、证、应具有自身独特的要素，如纸质、齿孔、图案、文字、面值、背胶、铭记。这些知识应在基础集邮学中有详细反映。4、邮票的生产。邮票生产的过程包括选题、设计、印刷。其中，选题的原则、入选、程序；设计的风格、设计的审美；印刷的工艺、设备等。

三、邮品知识  邮品是集邮活动发展过程中派生出来的集邮收集品，大的方面包括封、片、戳，内容十分丰富。基础集邮学中所列入的邮品，应当把握一个尺度：“与邮政有关”，事实上，国际集邮联所制订的邮展各项规则，也是基于这一原则。当然，集邮活动仍在发展，若干年后，可能当初认为不是邮品的东西，又列入了邮品，作为动态的基础集邮学，又会扩大自己的内容以适应发展的需要。

四、四  史  “四史”包括世界邮票史、中国邮票史、世界集邮史、中国集邮史。集邮沿于邮票的诞生，邮票的出现是邮政发展的必然。在“四史”的介绍和研究中，必然涉及到世界邮政史、中国邮政史，但这两史不是基础集邮学的内容，我们只能选取其中与邮票、集邮有关的部分，纳入“四史”之中。邮票史包括邮票的诞生、邮票门类、用途的变化和发展，邮票制作工艺的更新过程，各时期具有代表性的邮票，不同国家、不同时期邮票的特点，著名的邮票设计家，邮票的分期等。集邮史包括集邮的兴起，发展，各种集邮活动的形式和发展，集邮组织的出现和变化，集邮方式的发展和更新，各时期集邮刊物、著述、著名集邮组织和集邮家、集邮活动家，有影响的邮商，各时期集邮活动的特点等。在“四史”的介绍和研究中，要处理好两个关系：一是处理好国际和中国之间的关系，作为具有中国特色的“史”，应以中国为主；二是处理好早期和近期的关系，早期介绍和研究务必准确、精炼，近期要注意全面、详尽。

五、集邮方法  集邮方法包括邮票、邮品的收集、整理、欣赏与研究。关于收集，应指导集邮者注意收集那些完好、清洁、美观、具有良好品相的邮票和邮品。其次，介绍各种收集方法，评价其优缺点，帮助集邮者确定收集的范围。除介绍传统的收集方法外，对于集邮发展过程中产生的新收集趋势，如四方连、小版、全版、过桥、版铭等亦应作一定的介绍和研究。邮票和邮品的整理、欣赏和研究，是集邮全过程的重要环节。邮票和邮品的整理因人而异，有不同的方法，应介绍科学的分类方法，先进的存放方法，介绍日益更新的集邮工具。欣赏邮票的过程是求知、审美的过程，邮票和邮品所蕴含的知识是多方面的，要避免在基础集邮学中赘述邮票上的知识，而应当提供欣赏思想、方法，让集邮者在欣赏邮票过程中去探索。集邮者的审美决定于自身的审美观，基础集邮学的任务是引导集邮者提高审美情趣，突出集邮的特殊审美角度。集邮研究是一个大课题，详细内容放在理论集邮学中，基础集邮学仅介绍研究邮票、邮品的一般方法。

六、集邮文献与文献集邮  集邮文献是指以集邮为内容的一切文字、音像载体，包括集邮书籍、集邮报刊、集邮文章及音像出版物、资料。基础集邮学应介绍集邮文献的分类、特点、用途，研究集邮文献检索的方法，指导集邮者正确、有效地使用集邮文献，提高集邮水平。还应对集邮图书馆、邮票收藏馆、邮政博物馆作适当的介绍。文献集邮是指集邮者在集邮过程中如何收集、整理、使用集邮文献的集邮方式。

七、邮展知识  邮展，即邮票展览。在基础集邮学中，应介绍邮展的基本知识，如邮展的类别、邮展的特点、怎样筹办邮展，怎样组集参展，怎样参观邮展，怎样评论邮展等等。邮展规则是知识性很强的内容，对于有一定集邮基础的人是需要下功夫学习、子解的，但对于一般集邮者，则只要作适当了解即可。在基础集邮学中，不应把邮展规则太深化，只要介绍FIP，ACPF关于邮展类别的分类，每类的特点即可，其余较深的知识应留在理论集邮学中去介绍。

八、集邮组织  集邮是一个具有社会性的群体活动，随着集邮的发展，集邮组织应运而生。历史上，各种集邮组织的产生、影响、特点、工作应列入集邮史中去叙述，本部分的内容应主要介绍当今的各级各类集邮组织，讲述这些集邮组织的名称、构成、规模、宗旨、活动、主要负责人。国际上集邮组织繁多，可以以综述形式介绍，重点应放在国内，突出中国特色。

九、集邮活动  集邮活动包括两个方面，一是个人集邮活动，即邮票、邮品的收集、整理、欣赏、参展等，这部分已在“五”中论及；另一是集体集邮活动。集体集邮活动最重要的是邮展，前文已谈及。其余活动，有传统性的，也有新出现的，在基础集邮学中均应作介绍、评价和研究，以引导集邮者广泛参加各种集邮活动，从中吸取营养，提高集邮水平。在论述集邮活动时，对国外的仅作一般介绍，让集邮者有一个初步的了解即可。对于国内比较兴盛的集邮活动，则应着重介绍，如集邮知识讲座、集邮先进评比、最佳邮票评选、集邮知识竞赛、集邮沙龙活动、集邮辩论会，集邮日（周）活动，集邮夏令营等。应介绍上述活动的内容，特点，效果，并不断总结各种活动的经验、不足，提出改进意见，为集邮活动的多样化提供信息。

十、集邮研究初步  集邮研究是指对与集邮相关的各种事物的特点和规律的探索。其中又包括对票品的研究和对集邮活动的研究。票品研究主要包括版别研究、版式研究、齿孔研究、刷色研究、纸张研究、背胶研究、版铭研究、暗记研究、变异研究等。此外还有对邮品真伪鉴别的研究。集邮活动的研究主要是探索集邮队伍的构成，集邮者的集邮动机、集邮活动发展规律等。集邮研究可围绕一定的内容展开，进行专题研究，如大龙邮票研究，红印花加盖邮票研究等，基础集邮学可对这些定论或基本定论的研究成果给予综述、介绍。

理论集邮学的具体框架

理论集邮学是整个集邮学的灵魂。理论集邮学应用社会科学、自然科学的研究方法，从理论的高度，对集邮宏观规律进行研究，对多种集邮现象进行分析、结合、归纳，用以指导集邮实践。

一、集邮发展的宏观理论  集邮，作为世界上人数最多的收藏活动，它之所以能吸引众多的人，必有它自身的魅力所在。应研究集邮活动的类别、形成、特征、发展，从理论上予以探讨，在实践中予以指导。

集邮队伍的构成，是集邮宏观研究的课题。集邮在一个地区，一个单位究竟有多少人，如何划分它们的“层次”，集邮队伍人员的构成（性别、年龄、民族、文化程度、工作性质等）情况，不同的人以什么样的集邮动机加入到集邮队伍中来；不同集邮者在票品需求，活动需求方向有哪些异同等等。以上问题，虽然已有研究成果公诸于世，但缺乏科学性，大都属于定性的研究，应当运用软科学的研究方法，开展定量研究。

集邮宏观理论还包括集邮这种文化活动与其它社会活动之间的关系，从中找出影响发展集邮的主要因素。例如“盛世兴收藏”这一规律已被前人总结出，集邮属收藏范畴，是否可以探讨一个国家，地区由于社会安定，集邮事业必然发展的猜想。又如，集邮与经济有关，已成共识，一个国家、地区人民收入增加，生活富裕，必然促进集邮人数增加，活动丰富。再如，集邮与邮政息息相关，邮政事业的发展，邮政部门发行的票品多样、新颖，必然促进集邮热的增温。这些问题，均需认真、深入、科学地研究，以便寻求规律，找到推动集邮事业发展的办法。

集邮法规，是集邮活动健康发展的保证。要研究现行法规政策，要研究新形势下的新法规的制订和出台，要研究各种法规执行过程中的问题，提出合理修订意见。集邮法规中的一个重要内容是保证邮票市场在法制前提下正常运行，这是一个新的课题。

二、集邮文化  集邮作为一种文化现象和文化活动，自集邮兴起就客观存在，近年来逐步被人们所重视，尤其是中华全国集邮联“三大”以后，关于集邮文化的大讨论在我国曾广泛开展。仅管至今对此尚有争议，但集邮这种文化现象仍是集邮界研讨的重大课题。理论集邮学，对集邮文化的研究应包括以下几个方向：集邮文化的定义、内涵、外延；集邮文化的形式，集邮文化在世界、在中国发展的基本概况；集邮文化的特征，特别是有别于其它文化现象的特征；集邮文化与文化，与其它文化之间的关系、联系和影响；集邮文化的功能，集邮文化作为意识形态对集邮者、对社会、对国民经济以及国际交流等方面的功能和作用；集邮文化在集邮方式方法上的应用，在集邮活动中的应用，在市场经济中的应用，在建设精神文明中的应用；集邮文化的普及和建设。

三、集邮研究与评论  理论集邮学中的集邮研究，包含关于集邮本身的研究，这在前文已谈及，同时也包括对票品，对集邮史、集邮组织、集邮人物及其它研究。对于后者，应比在基础集邮学中的研究更深化。

对邮票和邮品的研究，主要有：版别研究，主要是印刷工艺性研究，从技术角度出发，分析研究各种印刷手段的印刷效果和成品特点，分辨出印刷版别，区别不同票品的印刷方法，鉴定邮票的真伪；版式研究，研究版面格式变化，子模变化等，特别注意特殊版式，如对倒、过桥、小版、连印等以及版铭、边饰等变化；齿孔研究，研究打孔方式、齿孔大小，齿孔类型、齿孔形状，寻找其变异，用于区分邮票版式及辩别真伪；其它，还有刷色研究，印纸研究、背胶研究、水印研究、版铭研究、暗记研究、变异研究等等。值得一提是专题研究。专题研究是对所选专题相关邮票、邮品的研究，因研究方式往往是综合性的，一般包括对发行目的、图案、文字版别版式、变体错体等研究。专题研究的目的是了解、分析邮票、邮品的丰富内涵。例如：我国对大龙邮票的综合研究就包括邮票的印刷、版式以及发行日期、使用情况、实寄封片等多方面的研究。邮史研究内容十分广泛，主要是对与集邮有关的邮政通信史、邮驿、邮票发行史各集邮活动史等方向的研究，其中涉及到邮政机构、信息传递方式、邮政业务沿革、邮政用品变化，集邮组织活动，集邮人物贡献，集邮出版物发行等多方面。

集邮评论，虽已客观存在，但将“集邮评论”列入理论集邮学是笔者的见解，诸如文学、文艺事业一样，要使事业兴旺，离不开评论、批评，故“文学评论”、“文艺评论”已成为高校的专业或学科。集邮事业要发展、要兴旺，没有集邮评论是不行的。目前，各种专论、短论已在集邮报刊上出现，但是，作为集邮评论的理论系统尚未建立，应当在理论集邮学中反映、研究。集邮评论，至少应包括对研究成果的评论，对集邮形势的评论，对集邮活动的评论，对票品本身的评论，对集邮文献的评论等，作为理论集邮学子学科的集邮评论尚在幼稚阶段方兴未艾。

四、集邮文献  集邮文献是以文字或声像形式反映的集邮资料总称。理论集邮学中的集邮文献研究与基础集邮学不同，后者主要介绍集邮文献的分类及收集方法，而前者主要是：集邮文献发展的简史及各地区、各时期特点；集邮文献分类历史及现状；集邮文献的科学分类及检索；集邮文献的社会功能；集邮文献的特点；文献载体的变化和发展。

五、邮展规则  邮展，即集邮展览。关于邮展的类别，组织、评审、欣赏等内容，属于基础集邮学，理论集邮学中的邮展规则属研究性质，其内容应当是：邮展规则的形成。邮展始于集邮活动兴起不久，但规则的形成有一个相当长的过程，与其它事物一样，根据形势发展需要不断修订、补充、完善的。目前，还没有见到FIP规则形成过程和各国、各地区相应规则形成过程的介绍和研究文章，是研究的空白。关于规则本身的研讨。规则是制订单位的“法”，对“法”的解释、认识、理解、宣传，对“法”的改进意见，都是理论集邮学应涉及的问题。此外，理论集邮学对邮展的研究还可拓展到包括邮展的性质，邮展的规模，展品展框的规模，邮展组织机构建设，邮展评委会的工作条例，评审委员的资格和聘任办法，邮展期间的活动，展品制作工具的更新，获奖邮集的评价等等。

理论集邮学的内容十分丰富，它在集邮学的三个大部分中起着承上启下的作用。承上，指它将对基础集邮学中的内容深化，从理论的高度，论述其实质，使集邮学成为一门真正的有份量的学科。启下，有了理论的指导，有利于应用集邮学的发展，有利于指导将集邮学的基本理论、方法应用于各分支，促进集邮学的全方位发展。

应用集邮学的具体框架

集邮学在实践中不断丰富自己，渐形成一门独立学科，同时又不断与其它学科相互渗透，形成交叉，利用对方的营养丰富自己，从而出现了一批边缘学科。所有的边缘学科合而形成应用集邮学。例如，心理学是一门独立学科，将心理学的一些思想、方法运用于集邮学，则形成了集邮心理学（图中的阴影部分）。

应用集邮学业大致有以下几个方面。

一、集邮与社会（集邮社会学）  集邮是在人

类社会发展一定阶段上产生和一种具有广泛群众性的文化活动。集邮史表明，集邮既要受到社会各方面的支持作用和影响，又反过来对社会进步，社会生活产生一定程度的作用和影响。集邮与社会存在着相互作用、相互影响的复杂关系。从社会学的视角去探讨集邮方面的人与事，是深化集邮事业发展的重要研究课题。集邮社会学作为一门边缘学科，其研究内容是十分广泛的，大致有：集邮活动与现代社会。内容包括社会对集邮活动的作用和影响，集邮活动对社会的作用和影响两个方面。

集邮者的社会化与角色行为。社会化是指一个人适应社会，接受某种文化规范的过程。集邮者要被社会所承认，就必须掌握集邮知识、技能、智能和遵从行为准则，这就是集邮者的社会化。“角色”作为社会学的一个概念，是指人们的某种社会地位、身份下一致的一系列规范和行为模式。集邮者的角色行为，是集邮社会化程度的基本表征。

集邮的社会需求与社会交往。需求是人在社会生活中的一种内心状态或欲望。集邮者的社会需求，是指集邮者在集邮活动中感到某种欠缺而力求社会给予满足和一种内心状态或欲望。社会交往是指在社会生活中人与人之间的相互往来。集邮者只有进行社会交往，才能进入社会化过程，才能形成集邮行为。集邮活动的社会控制。社会控制是通过社会力量使人们遵从社会规范，维持社会秩序的过程。集邮活动也须有有效地社会控制，使其规范、健康发展。

二、集邮教育（集邮教育学）  集邮教育是在集邮实践中形成和发展的，是集邮实践发展到一定阶段的社会现象。集邮教育作为社会大教育的一个部分，随着集邮的普及和发展，将成为一门新兴学科      集邮教育学。其内容为：集邮教育的目的，任务、特点。集邮教育的目的和任务是教育集邮者树立正确的集邮观，帮助集邮者掌握邮识，提高集邮能力。集邮教育有别于其它教育，有自己教育的对象、内容、形式和体制。集邮教育的基本内容，包括集邮基本知识教育、集邮审美教育、集邮观教育以及通过集邮进行爱国主义思想教育。集邮教育的基本形式：课堂教学方式，包括举办集邮知识讲座，开设集邮课系统教学，举办集邮骨干培训班，利用“第二课堂”教学等；观摩教育方式，包括组织邮票，邮品欣赏会，组织观看邮展，利用广播、电影、电视、幻灯进行集由教育；活动教育方式，利用集邮活动方式，开展集邮教育，包括举办学术讨论会、专题报告会、集邮讲演、佳邮评论与评选、集邮文艺晚会，集邮征文、集邮讲演，集邮活动日等。集邮教育的层次。集邮教育又分普及型教育与提高型教育，以及面向社会的宣传性教育。

三、集邮心理（集邮心理学）  集邮心理，是集邮者在集邮实践中多种心理现象的总称，是客观现实在集邮者头脑中的主观反映。正在形成过程的集邮心理学，它应当是集邮学与心理学交叉而形成的一门边缘学科。集邮心理研究内容包括集邮心理的内容、特点，集邮心理的形成和发展，集邮者个性心理及群体心理，健康集邮心理标准和培养等等。

四、集邮审美（集邮美学）  集邮是一种文化活动，审美是对事物美的鉴赏。集邮审美，已成为两者有机结合的的社会活动。有关集邮审美的思想、言论、学说在我国集邮报刊已多次涉猎，但作为一完整学科，尚缺乏理论体系。当前，在基础美学日趋成熟的同时，其分支集邮美学也在逐步建立自己的框架，以便形成一门新型边缘学科——集邮美学。目前，我们论述仅限“集邮审美”。集邮审美首先要研究集邮与审美之间的关系，了解集邮审美的过程，探讨集邮审美的特点，集邮审美的功能。集邮审美要认真挖掘邮票中美的展现，作为方寸艺术的邮票，具有与其它艺术口不同的艺术性，有自身的特点，不同的邮票具有不同的绘画形式美、装饰艺术美，时空艺术美，蕴藉含蓄美、抽象寓意美等，有广阔的审美研究内容。集邮审美要认真挖掘邮品中美的展现，审美应从选题、设计、布局、配合、使用等多方面去进行。集邮审美要认真挖掘集邮创作中美的展现，集邮创作是指以邮票、邮品为素材的作品、邮集及各种专题邮册均属集邮创作。对于邮集，按评审规则评审邮集是评定其优劣，其中也有对邮集的审美过程。但从美学角度讲，还应挖掘邮集在表现其内容上的艺术表现手法以及整体美、均衡美、节奏美等，还应研究票品品相、排列、贴片制作方面的美。集邮审美要认真去挖掘集邮活动中美的展现。集邮审美还应当包括集邮者审美修养的形成、差异以及审美观的培养和提高。

五、集邮法规（集邮法规学）  集邮是一项社会活动，必须在一定政策、法规、道德的约束下开展。集邮法规研究的对象是与集邮有关政策、立法、道德规范的目的、内容、特点、改进等。集邮政策是一个国家和地区对集邮的性质、任务、地位的界定和对集邮活动、集邮组织、邮品经营的行为规范。对中国集邮者来说，还应重点涉猎中国各时期制定的集邮政策。集邮立法是有关主管部门制定的规章和文件。内容大致包括：关于健全集邮组织，加强对集邮工作的领导，关于集邮票品的进出口规定，关于集邮票品失窃的经济损失计算，关于邮票设计和邮票目录等书籍的出版等等。集邮道德属于社会意识形态范畴，是集邮者在集邮活动中形成的一种道德规范，内容包括：集邮者个人行为准则，集邮相关部门（如邮政主管部门）的行为准则，集邮品经营者的行为准则，集邮出版者的行为准则等等。集邮道德规范与集邮政策、法规不同 ，集邮道德无论是否写成文字，都不是强制性的，只能通过教育和社会与论的影响，促使人们去遵守它。因此，在集邮道德中，还应纳入倡导高尚集邮道德的内容。

六、集邮经济（集邮经济学）  集邮本身是一项文化活动，集邮的对象之一邮票本身是邮资凭证，不存在市场、经济问题。但是，由于集邮活动发展，集邮票品的商品属性出现了，由此产生了交易，市场经济因素因此存在。市场有两种含义：一是指商品的买卖场所；二是指商品交换关系。集邮品市场、具有以上两种含义，只不过这里的商品是邮票、邮品及与集邮有关的商品。集邮经济，是与集邮市场联系在一起的经济形式，其基本内容有：整个社会的各类集邮活动，行为与经济的关系；生产、流通、销售、消费几个过程与市场导向之间的关系；集邮品的价值、价格的形成以及由于供求关系影响所发生的变化；集邮市场资金流向；价值规律及竞争机制对集邮市场的影响，国家对集邮市场的宏观控制以及各项方针政策对市场的影响。

集邮经济学是一门尚处在幼稚阶段的学科，它隶属于市场经济学，是经济学与集邮学溶合而成的边缘学科。其研究的内容有：集邮市场的形成和发展；集邮经济与其它经济的关系；集邮经济的基本特征；集邮经济中价值规律及市场机制的作用，价格、供求、竞争等机制对集邮经济的影响；集邮市场分类、结构、管理、调控等等；国家制定的相关政策、法规。集邮经济的研究在我国刚刚起步，目前，报刊杂志上讲及的“邮市”均涉及到票品的涨落，票品的操作，分析的大多是票品升值规律，投资趋向，应当知道，这仅仅是集邮经济的很小一部分内容。作为应用集邮学中的集邮经济，应当是一门科学，应当有完整的理论体系，这些，尚待集邮界、经济界人士共同努力开发、研究。

应用集邮学是整个集邮学中最广泛、最富于变化的部分，它既需要坚实的集邮学知识，又需要象海绵一样吸取其它学科的知识，不断丰富自己、发展自己。本文因目前国内研究水平、成果的局限，加之篇幅限制，不能对各分支内容一一展开，仅起到“抛砖”之作用。此外，可以纳入应用集邮学的还有集邮票品学、集邮技术学、集邮管理学（组织学）、集邮计量学等。

以上三个部分不是孤立存在的，它们既有各自的研究对象、范围，有一定的独立性、又相互联系，相互渗透，相互依赖，相互影响。三个部分有机地结合起来，就构成了集邮学的科学体系。

应当看到，集邮学的形成、完善目前正处于初级阶段，有待于得到社会的关注及各方面的支持。要发展集邮学，还应当作大量的工作。主要是：一、发展具有中国特色的集邮事业，开展广泛丰富的集邮活动。为集邮学的发展奠定群众基础，实践场地，并注意将集邮学的成果用于集邮实践；二、坚持改革开放，扩大与世界集邮组织、集邮家、集邮业务单位的交往，站在全球的高度加深对集邮学的认识，吸收外部世界的营养、丰富我们对集邮学的认识和了解；三、集邮队伍中的集邮学家、集邮学家、集邮活动家及社会各行各业的专家，教授，应关注这门新兴学科，进一步开展研究完善集邮学现代框架，丰富每一分支的内容，深化每一课题的研究。大造舆论，使集邮学是一门学科这一认识为社会所了解，积极创造条件使集邮学尽快得到政府有关部门的确认。各级集邮组织、各集邮报刊也应从战略高度认识确定集邮学成为一门学科，对于发展中国集邮事业，对于建设社会主义精神文明的重要作用共同行动起来，为此鼓与呼；四、广泛开展集邮教育，以不同形式力争有条件的高等学校开设集邮学课，集邮学走上高校舞台本身就是为认可集邮学是一门学科造了舆论。在集邮学教学过程中必然会造就一大批集邮教育、集邮科研工作者、建立若干学术梯队、培养一批年轻学子，有利于集邮学的发展，有利于集邮学的未来。除了高校开集邮课外，各级邮协应抓好青少年集邮队伍的建设和培养，重视集邮后备队伍的建设。五、各级邮协还应注意集邮专、兼职干部的培训，提高集邮工作者的素质，通过他们共同为集邮学的确立、发展作出努力。诚望中华全国集邮联在适当时候召开全国性集邮学及教学研讨会。

集邮，已成为风靡全球的文化活动，集邮学是一门新兴的学科，方兴未艾，前途无比广阔，我们这一代人，正在为集邮和集邮学的奠基作艰苦、细致的工作。我们相信，有国家的重视，有集邮界及社会各界的努力和支持，集邮学的确立和发展是令人乐观的。