戴莉，文史学院对外汉语系教师。1988年以来，一直担任中文系现代汉语课的教学工作。2007年对外汉语系成立后，负责对外汉语系的教学管理及专业基础课现
代汉语、对外汉语教学概论的教学，在担任专业基础课教学的基础上，又开设了与对外汉语相关的现代汉语语法、语音、词汇、语义等选修课，教学效果良好，深受学生好评。1993年始，担任留学生的汉语教学工作。先后开设精读、阅读、写作、口语、听力等课程。已教授了十多个国家的留学生，学生中不少已成为翻译、商贸等方面的骨干。２００５——２００６赴土耳其法蒂大学从事汉语教学工作并因富有成效的工作得到了校方的肯定。长期的留学生汉语教学工作为对外汉语教学课程的开设和教学质量的提高提供了丰富的实践经验。
2003始招收现代汉语、对外汉语方向研究生。教授汉语语义学、第二语言习得、汉语语法与对外汉语教学、汉语语音与对外汉语教学等课程，毕业研究生或考取博士生、或在高校从事语言教学工作、或出国从事汉语推广工作，均取得了优异成绩。
自任教以来,一直担任第一线的教学任务。教学中，十分注意各个环节的教学效果,根据学生实际情况认真设计。从教材的确定、参考书目的选择到练习题的设计，均做到教有成效，学有收获。并结合专业特点，吸收学科发展的新成果，从考研、就业等实际情况出发，分层教学，力求最佳效果。在课堂教学中,打破了一言堂的教学格局,采取灵活多样的教学方式，使枯燥乏味的汉语课变得生动有趣,使抽象的语言规则与具体的语言生活密切结合,使书本上的语言知识真正成为“活”的语言,在寓教于乐的过程中，让学生掌握语言的基本知识，提高语言运用能力。
汉语课、对外汉语教学概论是对外汉语系的基础课，工作量大，教学任务极其繁重。特别是对外汉语教学概论，在教学中必须做到“基础宽厚，重点突出”，注重基本理论、基本知识和基本技能，既要加强基础理论的教学，更要加强教学实践能力的培养。作为一名长期从事汉语本体研究的教师来说，如何将本体理论与汉语教学实践结合起来，是一个新的挑战。
尽管如此，自己对教学工作的热情从未消退，对学生的爱心从未改变。著名教育学家陶行知先生说得好：“不要你的金，不要你的银，只要你的心。”让学生真正从内心感受到学习重要而自己努力学习，这是教师追求的最高目标，而这一目标的实现，不仅体现在在教学中，更体现在教师的做人方面。认真对待教学，平等对待学生，有良知有良心，自然会得到学生的喜爱，也会对学生专业思想的确立产生深刻的影响。