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1．对政府经济学前沿问题的研究和把握尚待进一步加强； 2．师资队伍有待扩充，现有教师还需进一步提高自己的业务能力； 3. 尽管我们的课程教材和多媒体课件中主要专业名词术语都附有英文原文，便于学生查找和阅读原文，但是双语教学还需要进一步开展。 4. 受资金和时间限制，实践教学环节还有所欠缺，学生到政府部门参观实习和直接与政府官员交流的机会还需要加强，进一步满足学生的要求。 5. 目前教学网站的资源还需要进一步丰富，影像资料不足、还缺少政府治理案例的影像资料。 |
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1．对政府经济学前沿问题的研究和把握尚待进一步加强； 2．师资队伍有待扩充，现有教师还需进一步提高自己的业务能力； 3. 尽管我们的课程教材和多媒体课件中主要专业名词术语都附有英文原文，便于学生查找和阅读原文，但是双语教学还需要进一步开展。 4. 受资金和时间限制，实践教学环节还有所欠缺，学生到政府部门参观实习和直接与政府官员交流的机会还需要加强，进一步满足学生的要求。 5. 目前教学网站的资源还需要进一步丰富，影像资料不足、还缺少政府治理案例的影像资料。 |
