教学

态度

教学认真负责、具有敬业精神，准时上下课，不随意调课

耐心辅导答疑，认真批改作业，严格要求学生

教学

内容

严格遵守教学大纲授课，内容正确、详实。

教学内容信息量大，重点、难点讲解透彻。

注意更新教学内容，反映学科前沿信息，吸收学科新成果，结合教学分析讨论，注重理论联系实际。

教材选用得当，辅助教学材料准备充分。

教学

方法

注意思维方式的传授和学生能力的培养。

教法灵活，能应用启发式教学，鼓励学生发表见解，积极调动学生参与教学。

注重学生的信息反馈，教学组织力强，能有效驾驭课堂进展，课堂气氛热烈活跃，能激发学生的求知欲，能因材施教。

教学设计形式多样，有特色及创新。

教学

效果

能够全面了解本学科基本理论框架，掌握本课程基本内容。

注重学生独立思考能力和创新意识的培养。学生能够应用本学科知识分析、解决实际问题。

通过学习，增加了对本学科的兴趣，学习本课程后确有收获。

学年

教师姓名

学生评价

2010春

冯曦明

94.06

梁红梅

97.54

崔治文

96.17

王浩军

97.19

2011春

冯曦明

96.15

梁红梅

97.03

崔治文

96.33

王浩军

96.33

2012春

冯曦明

97.83

梁红梅

98.25

崔治文

94.13

王浩军

97.29