3.科研成果及技术服务转化教学情况

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2008年针对师范生信息化教学技能不能适应基础教育发展需要的问题，牵头实施课程内容体系与教学模式的改革工作。带领团队系统设计了《教师信息技术基础》和《信息化教学》两门课程，形成了教育技术公共课体系。2012年，2016年针对信息化教学理论与方法的快速发展，互联网教育的应用，对课程内容体系进行了第二次与第三次规划与开发，取得了良好的教学与研究成果。

1．所建设两门课程获得省级精品课，同时建设的《现代教育技术应用》，获批国家级精品共享课。获得校级，厅级与省级教学成果奖。

2．形成了网络课程支持的学生自主与合作学习，课堂中的问题解决学习、协作学习、研究性学习，线上学习与课堂教学相融合的混合教学模式。

3．所开发教材《教师信息技术能力教程》、《信息化教学》，2010年在高等教育出版社，目前全国10多所师范院校使用本教材进行教学。

4．“信息化教学技能实验中心”于2013年获批甘肃省高等学校实验示范中心。