教学条件
（含教材使用与建设；促进学生自主学习的扩充性资料使用情况；配套实验教材的教学效果；实践性教学环境；网络教学环境）
教材使用情况：
1、教材使用与建设：音乐教育专业声乐教学大纲经过了数次的修改和完善，已日趋丰富和全面。教材建设拥有一套最新出版的声乐教材，并正在编订一套带有地域新特点的声乐教学教材。内容丰富，曲目量充足。
2、扩充性资料使用：充分利用学校馆藏图书、音像资料。
3、教材使用情况：可选择性较大，内容丰富。
4、教学环境：每个教师拥有独立的琴房，琴房配备一台立式钢琴与电脑，使教学得心应手。本系拥有一个多功能音乐厅，为学生进行考试和小规模演出使用。学校为学生提供多个演出场所进行音乐实践活动。
5、网络教学：依托学院建立的音乐数字系统，教师可以通过此系统，查找音乐伴奏和音乐资源，并可以得到科学的对比、分析数据。