1、近五年来团队建设精品课程情况

建设精品课程

总计1门

课程建设经费

总计 5 万元

其 中

国家级

省级

1门

5万元

校级

2、近五年团队主持或承担的教学研究项目情况

主持或承担项目

总计11 项

教研项目经费

总计 20.2万元

其
中

国家级

省部级

6项

20万元

校级

5项

0.2万元

3、近五年团队获教学成果奖和与教学相关的荣誉称号及指导学生获奖的教师情况

项目

总计

国家级

省部级

校级

教学成果奖

9项

1 项

8项

荣誉称号

3项

1 项

2 项

指导学生在国内外大赛取得优异成绩的教师

（不填）

4、近五年团队主持或主要承担的教学改革项目情况

主持或承担项目

总计3项

教研项目经费

总计万元

其
中

国家级

1项

万元

省部级

2项

万元

校级

项

万元

5、近五年团队在核心期刊发表教学研究论文15篇

6、近五年团队承担省部级以上教材编写及教材出版情况

承担省部级以上编写任务

总计部

教材出版

总计 6 ?部

其
中

面向21世纪课程教材

部

其

中

国家级出版社

部

国家级规划教材

部

获国家级奖励

6部

省部级重点教材

部

获省部级奖励

2部

7、近三年团队主持或承担的科研项目情况

主持或承担项目

总计
 8 项

科研项目经费

总计万元

其
中

国家级

项

万元

省部级

3项

万元

厅局级

项

万元

校级

5项

1.2万元

校外横向研究

项

万元

8、近三年团队获得的科研奖励

获得科研奖励

总计4项

其中

国家级

项

省部级

4项

厅局级

项

校级

项

9、近三年团队在核心期刊发表科学研究论文11篇

10、近三年团队出版著作共2部，其中国家级出版社出版部

论文（著）题目

期刊名称、卷次

时间

《我国古代语文课程的性质、特征及其教育功能》

教育研究

2006年第2期

《孔子诗教哲学与朱熹诗教哲学的比较》

华东师范大学学报

2008年第1期

《老子教育思想的建设性价值》

甘肃社会科学

2010年第2期

《僧肇“有无双遣”方法论的哲学超越及其局限性》

甘肃社会科学

2011年第2期

《孔子孟子的诗教理论与实践方式》

甘肃联合大学学报

2009年第1期

《禅宗思想对诗教审美文化的突破与超越》

兵团教育学院学报

2007年第2期

《现代课程理论的发展对中国语文课程观念的影响》

西北师大学报（社科版）

2001年第2期

《高考作文命题利弊谈——兼论话题作文的改革》

上海教育科研

2007年第7期

《创新培训模式，提升西部农村教师素质》

人民教育

2008年第5期

《西部农村学校“儿童权利”实现的现状与目标》

全球教育展望

2007年第4期

《也谈语文阅读教学中的“整体感知”》

中学语文教学

2005年第11期

《教育研究中人种志、叙事研究和行动研究之比较》

上海教育科研

2008年第5期；人大复印资料《教育学》2008年第7期全文转载。

《语文教材“学本化”建设中的一些问题及思考》

河北师范大学学报（教育科学版）

2008年第10期；人大复印资料《中学语文教与学》（高中）2009年第3期全文转载。

《从语文教科书助学内容的功能看其设计的改进路向》

教学与管理

2007年第12期

《初中语文教科书练习设计中存在的问题及反思》

语文建设

2007年2期；人大复印资料《中学语文教与学》（初中）2007年第6期全文转载。