|
学校以拔尖创新人才培养试点班的实施为契机，相关学院开展了人才培养模式改革、课程体系构建和强化教学实践环节方面的广泛的教学研讨。进一步更新了教学理念，理清了专业明确了专业人才培养的具体目标，提升了本科人才培养质量。总体来看，“云亭班”培养计划实施以来，相关学院认真落实导师制、积极推进学生学术能力提升计划，教师指导建立科研创新团队，“云亭班”试点班级学生培养效果明显高于其他班级。“卓越人才培养计划”实施以来，各相关专业开拓办学思路，在按照行业标准改革课程体系构建的基础上，加强与企业、地方的合作，增加学生校内和校外的专业实践活动。拔尖创新人才培养试点班级的在校生普遍表现出了学术思想活跃，专业应用实践能力较强的特点，广泛参加各类教学科研活动和竞赛，取得了优异的成绩。
|
|||
|
在外文期刊发表学术论文10篇，中文期刊发表学术论文136篇；获准专利18项；获得学校“大学生学术科研资助金”1079项，参与学生4906人，投入经费109.01元。学生发表作品3900余篇（件）；获取专业资格证书人数6521人次。
|
|||
|
2006-2012年，本科学生参加各类学科竞赛，共有481人获得国家级奖励，942人获得省级奖励；课外科技、文化获奖共266项779人次；文艺、体育竞赛获奖共199项； 2009年，2006级本科生牛天水同学获“中国青少年科技创新奖”，受到党和国家领导人的亲切接见。
|
|||