教学条件

   
 
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1、本课程长期选用中央美术学院美术史系中国美术史教研室编著的《中国美术史》,同时,2004年课程组参与编写陕西省21世纪高等教育美术专业规划教材《中国美术史》。为进一步适应高等师范大学美术专业的教学需求,本课题组参与主编高等师范美术系列教材《中国美术史》,南京师范大学出版社2013年6月即将出版。本课程以中国文明史为依托,以最新研究方法为导向,具有丰厚的艺术文化底蕴;中国美术史课程重点讲授绘画,介绍中国古代美术名家名作,兼顾雕塑、工艺、书法等内容,借助多媒体课件、光盘、录像等向学生展示大量的视觉形象资料,激发学生的学习兴趣,以提高教学效率和水平;

2、我校图书馆备有《世界美术数据库》、馆藏南阳拓片图录,我院备有《中国美术史全集》(光盘)及大量专业书籍,便于学生自主学习;

3、充分利用甘肃省博物馆、西北师范大学美术学院展厅,结合博物馆文物展示、美术作品展览,组织学生参观,增进学生对美术作品的认识与理解;

4、课程授课中以讲授为主,穿插提问、讨论等,增加课堂上师生间的互动;借助国内外最新的研究成果,鼓励学生以小组演讲、讨论、撰写课程论文等多种形式摆脱以往美术史教学中常见死记硬背的通病,而力求以上述灵活的授课方式,使美术史知识能够灵活地运用到具体的艺术审美活动及艺术创作中去;

5、在其他教学条件和环境方面,本课程的相关教学资源已于2008年上网,具备了一定的教学实践环境和网络及多媒体教学环境,已经在数届全日制本科生的教学中使用了多媒体教学手段,且利用互联网以多种方式对一部分学生进行作业和论文写作等学习内容的教学指导和答疑。

 

  

 

 
   
   
 

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