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教师队伍
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郭国昌

    郭国昌 ,男,1969年生,文学博士 ,教授,博士生导师,文学院副院长。研究方向为中国现当代文学、当代文化批评、文化产业理论。开设本科生课程有中国现代文学史、中国新诗研究、中国现当代小说经典选读、 现代文学经典与影视改编,研究生课程有中国现当代文学思潮研究、 中国现代文学研究史。在《文学评论》、《中国现代文学研究丛刊》、 《文史哲》、 《文艺争鸣》、《人民日报》、《光明日报》等报刊上发表各类学术论文40余篇。 独立撰写、 合作主编学术著作3部。代表性的著作有:《20世纪中国文学的大众化之争》(百花洲文艺出版社)、 《1949-2000年中国诗歌研究》 (敦煌文艺出版社)。主持各类学术研究项目5项。 代表性的项目有: 国家社会科学基金项目“解放区文学的体制化研究”。获各类奖励18项。代表性的获奖有: 甘肃省社会科学优秀成果奖4项、 甘肃省敦煌文艺奖1项、甘肃省高校人文社会科学优秀成果奖1项、 中国当代文学研究会优秀科研成果奖1项、 全国高等学校继续教育优秀教师奖、甘肃省高等学校优秀青年教师成才奖。

朱卫国

    朱卫国,男1958年生, 教授,硕士生导师;西北师范大学党委副书记,副校长;中国全国教育理事会理事,甘肃省当代文学研究会副会长。主要研究方向为中国现当代文学、中国西部文学。开设课程有中国当代文学、中国西部文学与文化研究。 主、参编论著、教材、工具书等10余部,发表学术论文30多篇,获甘肃省高校优秀思想政治工作者等荣誉称号; 曾宪梓教育基金会高等师范院校教师奖三等奖; 甘肃省高校教学成果一等奖; 作为第一完成人主持完成的中国现当代文学课程教学改革的理论研究与实践获甘肃省教学成果二等奖;获甘肃省当代文学研究会“新时期当代文学研究成果奖2次;获校级教学优秀奖2次;获校级教学成果奖4次。

孙强

    孙强,男,1972年生,文学博士,副教授,硕士生导师, 中国现当代文学研究所所长。研究方向为中国现当代文学、现代思想与文化。开设的本科生和研究生课程有中国现代文学史、中国现代文学批评史、中国现当代戏剧电影研究、中国现代文学与文化研究。在《文艺争鸣》、《贵州民族研究》等报刊上发表各类学术论文30 余篇。 代表性的作品有: 《国民性:一个民族主义视角》、 《国民性概念与理论的历史性考察》、《中国近代政治与文化视阈中的种族论》、 《国民性研究的历史反思》、 《个人主义、民族寓言与国民性批判——重读1920年代乡土小说》、 《文明论与新小说的国民性叙事》等。出版专著《晚清至五四的国民性话语》(中国社会科学出版社)。主持甘肃省社科规划项目、甘肃省教育厅研究生导师科研项目、西北师范大学青年教师科研计划项目等各类项目4项,获得第六届西北师范大学“最喜爱的教师”称号。

杨小兰

    杨小兰,女,1973年生,文学在读博士, 副教授。研究方向为中国现当代文学、现当代文论及文学批评。开设课程有中国当代文学史、中国现当代作家研究、 中国现当代散文研究、中国现当代小说研究。在《文艺争鸣》、 《兰州大学学报》、 《甘肃社会科学》、 《西北师大学报》等刊物上发表各类学术论文近20篇。代表性的作品有:《现实主义文学在当代》、《重读20世纪50年代经典》、《中国当代文学的历史传统与现实处境》、 《新时期现实主义理论研究概观》、 《对文化全球化研究中几个问题的思考》等。参编专著1部,《1949-2000年中国诗歌研究》。

张晓琴

    张晓琴,女,1976年生,文学博士,副教授,硕士生导师。 主要从事中国当代文学创作趋势及重要作家作品研究。开设本科生和研究生课程中国当代文学史、中国新诗研究、中国现当代作家专题研究、现当代文学导论、现代诗歌鉴赏与创作等。近年来于《中国现代文学研究丛刊》、 《求是》、《光明日报》、《人民日报》、《文艺争鸣》、 《小说评论》、《民族文学研究》等刊物发表文章30余篇,出版专著2部,主持国家社科项目、甘肃省教育厅项目、西北师范大学青年骨干科研项目等。获甘肃省第十三届哲学社会科学奖、甘肃省高校社科成果奖等奖项。

王建光

    王建光,男,文学硕士,讲师。主要研究方向为中国当代文学, 开设课程有中国当代文学、中国现当代小说研究、中国现当代作家研究、中国当代文学作品选读。在《文艺争鸣》、《甘肃社会科学》等刊物上发表论文5篇。代表性的作品有: 《“十七年”农村题材创作中的家园问题》、《“现代之光”烛照下的“沙湾”世界——论雪漠的“大漠三部曲”》。参编《1949-2000年中国诗歌研究》(共3卷)。参与国家社科基金项目1项。2012年西北师范大学青年教师教学技能大赛优秀奖。

李晓禺

    李晓禺,男,1982年生,讲师, 主要研究方向为中国现代文学, 开设课程有中国现代文学、大学语文,在《兰州大学学报》、 《甘肃社会科学》等刊物发表学术论文10多篇,主持教育部人文社科青年项目1项,参与国家社科基金项目1项。

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