本课程的教学内容 ：从物质、精神、制度、风俗 4 个方面，分原始社会、夏商西周春秋、战国秦

汉、魏晋南北朝、隋唐五代、宋辽夏金元、明清前期和鸦片战争至民国 8 个历史阶段，全面系统地叙

述了中国文化发生、发展的过程及重大文化现象。绪论包括中国文化史的研究对象、意义和目的；中国

文化的特点和基本精神；中国文化史的主要线索和结构；学习中国文化史的方法。课程主要内容共分 8

章，它们是：

　　第一章 中国文化的起源 ——原始社会

　　第二章 中国文化的形成 ——夏商西周春秋时期  

　　第三章 中国文化的发展 ——战国秦汉时期  

　　第四章 中国文化的内部冲突与融摄 ——魏晋南北朝时期  

　　第五章 中国文化的繁荣 ——隋唐五代时期

　　第六章 中国古代文化的高峰 ——宋辽夏金元时期  

　　第七章 中国古代文化的继续延伸和转机 ——明清前期

　　第八章 中国文化的近代化 ——鸦片战争至民国时期

　　由于课程内容比较广泛、丰富，授课时数较少，加之研究型学习的实际需要，我们以学生阅读钻研

为基 础和前提；以提问和讨论为重要环节；以教师答疑、讲解和启发式提问为诱导，组织整个教学过

程，这样做主要是为了引导和培养学生学习的积极性、主动性和自觉性。在教学过程中，还注意实践性

环节，这主要是布置写小论文、心得体会及研究综述等，掌握本学科研究的前沿状况，提高研究能力，