课程简介

1、定位与课程目标：

中外设计史，是高校艺术设计专业理论教学的重要组成部分，属专业基础必修课。本课程旨在提升学生对世界设计历史发展基本规律的认知，加深学生对设计学科本质的理解，是提高学生综合设计素质的重要途径，也是奠定学生设计品味、价值取向的重要途径。

该课程的教学目的一是通过对中外设计史的系统学习，使学生能够充分了解设计艺术化在人类文明发展历程中所产生的重要影响和历史意义；二是对各个典型时期和重点国家、地区的设计文化风格具有较为全面的认识和理解，从中归纳掌握设计文化发展的基本规；三是培养学生的理论修养与审美能力，为将来的设计实践打下坚实的理论基础。

2、教学内容：

外国设计史部分：西方古代设计、现代设计的萌芽与形成、现代设计的发展、当代设计的多元化发展。

中国设计史部分：石器时期的设计、夏商周时期的设计、封建社会时期的设计（陶瓷设计、建筑设计、园林设计、家具设计、纺织品与服饰设计、玉器设计、漆器设计）、现代时期的设计。

3、中外设计史课程现状与改革措施：

目前该课程有《中外设计史》、《西方现代设计史》两种名称，但教学内容一直延续以《西方现代设计史》为主体，《中国设计史》为补充的模式。

原因如下：

1、该课程总课时为36课时，内容庞杂但课时有限，为了适应学校关于增加学生自主学习时间的教学改革，以及为了让课程讲授内容与时代发展的现实需求密切联系，本课程教学采取以《西方现代设计史》为主体《中国设计史》为补充的模式。

2、因为中国现代设计起步晚，其发展主要集中在改革开放后的40年，现代设计史部分内容较少。

3、因为依据前期修订的培养方案的学生还未毕业，新旧培养方案同时在使用。设计史课程的设置不会变，但教学内容及时更新应是常态。

进一步的改革措施：争取在2020年前，全面完成精简版的包含中国古代设计史、现代设计史和西方古代设计史、现代设计史在内的《中外设计史》。