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教学组织与建设

1)制度建设为先导,强化一流师资队伍建设。近年来,学校、学院先后出台和制定了《关于建立健全师资队伍建设长效机制的实施办法》《西北师范大学教师职业道德规范》《西北师范大学教学名师评选办法》《西北师范大学教学成果奖奖励办法》《西北师范大学高水平人才引进管理办法》等一系列加强师资队伍的制度和措施,以一流教师队伍建设为先导,为一流学科和一流专业建设做好了制度保障,产生了较好的效果。

2)重构高效有序的基层教学组织,“精准”推进一流专业建设。一是依托专业设立体育教育系,教师相对固定,全权负责专业建设和人才培养的全过程,做到“精准建设”;二是依托课程组组建教师教学团队6个,学生科技创新团队4个,组织开展教学研究工作;三是整合实验室成立教学实验中心(获批省级重点实验室1个),全天候开放,为师生教学研究和科技创新服务;四是组建成立“教师发展中心”、“学生发展服务中心”、 “教学名师工作室”等,使其成为研究和探讨教学的“工作坊”,全力助推一流专业建设。

目前,该专业为“省级特色专业”,有省级精品课程2门,获得省级教学成果奖2项,出版教材5部,共获得省部级教学奖励(包括竞赛)60余项,发表教学研究论文20余篇,2名教师、3名学生获得校级教学技能大赛奖励,取得了较好成效。