王荣民：理学博士，二级教授，西北师范大学高分子化学与物理专业博士生导师，生态环境相关高分子材料教育部重点实验室学科带头人。1988年获西北师范大学理学学士，分别于1991、1998年获中科院兰州化学物理研究所硕士、博士学位；2003-2004年日本早稻田大学博士后。1991- 1992年西藏大学援藏教师；2000年中科院兰州化物所羰基合成与选择氧化国家重点实验室客座研究员；2004 - 2006年日本早稻田大学（Waseda University）客座教授。2011.8-10澳大利亚RMIT大学访问学习。甘肃省青年科技奖获得者；甘肃“五四”青年奖获得者；甘肃省“333人才工程”第一、二层次人选。入选教育部 “新世纪优秀人才支持计划”。
主持研究5项国家自然科学基金项目和1项教育部重点项目，参加多项国家自然科学基金项目，其中1项为国家自然科学重点项目；主持过多项省自然科学基金项目、教育厅基金项目和省环保局项目；2011年教育部创新团队主要成员。发表期刊与会议论文300余篇，其中“J Am Chem Soc”、“Angew Chem”、“J Contr Rel”等国际核心刊物论文170余篇，申请国家发明专利70余件，鉴定成果4项。获省级科技进步三等奖3项；转让应用成果4项，其中一项转让成果应用后新增利税9000万以上。
主编国家级“十二五”规划教材一部，省级精品课程《化学信息检索》课题负责人，省级精品课程《有机化学》主讲教师。
作为一名出生于边远山区，接受过系统师范教育的高校教师，以及在国内、国外从事过化学、材料、生物相关领域科学研究的学者，深切体会到教师工作的伟大之处与职责所在。
对一名本科生来说，大学时代是其人生的关键时期，作为一名任课教师或班主任，不但要传授专业知识，更重要的是引导学生形成积极向上和脚踏实地的实干精神。
对于实践性很强的化学学科本科生与博士、硕士研究生来说，“动手能力”与“创新意识”是他们服务社会、实现个人理想的必备工具。因此，无论是讲授专业理论课（有机化学、高分子化学）、基础课（化学信息检索）、选修课（精细化学品化学），还是实验课（有机化学实验、高分子合成技术），特别注重学生 “动手能力”与“创新意识”的培养。
1、主编教材《化学化工信息及网络资源的检索与利用》（2003年 第1版；2007年第2版；2012年第3版； 2016年第4版）。
2、主编教材入选 国家级“十二五”规划教材（2014年）；获得中国石油和化学工业优秀出版物奖（教材奖）一等奖（2014年）、全国优秀畅销书（科技类）等多项奖励。
3、省级精品课程《化学信息检索》课程负责人（2011年）。
4、甘肃省教学成果二等奖（排名第一）（1999）；甘肃省教育厅教学成果奖（排名第一）（2017）。
5、在化学综合研究类国际顶级期刊发表研究论文，应用成果转让后新增利税9000万元以上。
6、入选“教育部新世纪优秀人才支持计划”（2006）；入选甘肃省“333 科技人才工程”第一、二层次（2001）；获甘肃省高校跨世纪学科带头人称号（1999）。
7、获第三届甘肃青年科技奖（2001）。
8、甘肃省第九届高校青年教师成才奖（2002）。
9、获甘肃青年五四奖章（2003）。
10、获甘肃省科技进步三等奖3项（2项排名第一；1项排名第二）。
