兰州大学化学化工学院李炳瑞教授的评价：
物理化学课程在培养学生深入分析和研究化学问题的能力、提升化学人才的理论素养等方面都起着至关重要的作用。因此，物理化学课程教学质量高低直接影响化学化工专业学生的专业水平。
西北师范大学化学化工学院物理化学教学组历史悠久，师资力量雄厚。多年来，虽然授课教师新老接替，但基于良好的教学基础，在教学中严谨治学的作风一直沿袭至今。尤其是改革开放以来，学院从加强师资力量和仪器设备的更新补充等方面给予更大的支持，并且聘请两位北师大教授进行实际教学指导与交流，形成了一支学历高、专业功底扎实、教学水平高、敬业精神强的教学科研队伍。
现任物理化学课程主讲教师团队连续从事物理化学教学多年，沉淀了深厚扎实的专业功底，积累出丰富的教学经验，对本学科的特点和精髓有独到的理解和感悟。在多年的课堂教学中，他们认真、敬业，在严格要求自己的同时也严格要求学生，努力引导学生学习物理化学的思路和方法，突出体现在注重学生科学的思维方法、严谨的逻辑思维、分析和解决问题能力的培养。
总之，西北师范大学化学化工学院物理化学教学组的教师队伍结构合理，整体专业水平高，教学经验丰富，并采用了多媒体现代教学手段，教学风格很受学生的欢迎和赞扬，教学效果优良。
近三年学生评教结果：
本课程教学理念新颖，教学内容丰富，教学手段先进，教学方法科学实用，学生评价优良。本课程负责人及主讲教师的综合评分均在85分以上。
兰州理工大学石油化工学院徐惠教授的评价：
物理化学课程是化学化工学院本科生的四大基础主干课程之一，是培养学生逻辑思维和解决实际问题能力的重要课程。西北师范大学化学化工学院物理化学课程组长期坚持教学改革，积极更新教育思想，勇于进行教学探索，在教学理念、教学内容、教材建设、教学方法和手段改革、教师梯队和学术梯队建设等方面做出了不懈的努力，并取得了出色的成绩，也获得了较好的教学效果。
课程组主讲教师能够潜心教学，并注重教学研究和探索，成员以中、青年教师为骨干，年富力强，教学经验丰富，学术水平和成就高。课程采用南京大学傅献彩院士主编的《物理化学》第五版（国家优秀教材一等奖）为化学专业的教材。采用多媒体为主，传统板书为辅的教学方式激发了学生的学习愿望。在培养学生逻辑推理能力、创新思维能力、分析和解决问题的能力方面已经形成了鲜明的特点，同时教学过程监督体系明确，教师教学方法灵活多样，教学效果明显。
总之，西北师范大学大学化学化工学院的物理化学课程，已达到教学理念新颖，教学内容丰富，教学手段先进，教学方法科学实用的程度，从理论到实验教学方面都具有自己的特色与实力。
近三年学生评教结果：
本课程教学理念新颖，教学内容丰富，教学手段先进，教学方法科学实用，学生评价优良。本课程负责人及主讲教师的综合评分均在85分以上。
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