随着经济全球化、社会主义市场经济的深入发展带来的社会的深度变革以及科技的迅猛发展，公共管理学科在社会公共事务管理中的地位越来越突出，呈现出强劲的发展势头。为了适应社会发展的需要，学校从2003年设立WTO班开始，就非常重视对厚基础、高层次应用型公共管理人才的培养，并在此基础上先后设立了管理科学专业（政府管理方向）、行政管理、劳动与社会保障三个本科专业，一直致力于公共管理类专业人才的培养。
近年来，伴随着现代社会的多元发展和日趋复杂，公共事务管理日趋增多和多样，对公共管理人才培养提出了更高要求。为此，公共管理类专业教学团队自学校于2003年设立公共管理类课程以来，始终不断地探索和研究公共管理人才培养体系和模式的创新机制和实践经验，并在此基础上，提升了公共管理人才的培养理念，把培育公共管理人才的公共精神，作为其培养的灵魂；创建了突出学生主体地位，关注学生问题意识和能力培养的多维交互式教学模式；构建了旨在培养学生分析和解决公共管理问题的方法课程体系；打造了旨在提高学生综合实践应用能力的实践教学平台和促进创新研究的实践教学基地；开展了旨在培养学生开放视野的国内外互动交流与合作。强化了公共管理的实践教学环节，完善了公共管理人才培养体系，创新了公共管理类人才培养模式，解决了原先公共管理类人才培养重知识轻能力、重技能轻方法、重理论轻实践、公共管理精神培育缺乏、国际视野狭窄的公共管理人才培养模式。