不断优化课程体系和课程内容，探索最优教学方法。社会研究方法教学团队建设中，以社会研究方法为核心，以质性研究方法、量化研究方法、社会统计学、人类学研究方法和心理学研究方法等五门课程为基础，构建社会研究方法课程体系。在教学过程中不断改革传统教学方法，探索最优教学方法，形成了如下特色：（1）案例教学法由于社会研究方法原理和技术比较抽象，对于社会科学的学生来讲存在较大的困难。课程组积极拓展案例，用典型的设计案例和教师自己的科学研究成果为模板，鼓励学生认真阅读案例、思考案例，不断向难度挑战，取得了较好的成果（2）双语教学法部分任课教师在社会研究方法的讲授中，运用权威的西方教材，结合学生的实际特点，尝试使用双语教学已有两年。不仅提高了学生阅读英文学术原著的能力，也提高了自身的英文水平。（3）实验法为了提高实验室的利用效率，增强实验的效果，在社会统计学课程和量化研究方法课程中精心设计实验内容。在实验课堂上，教师们提前将SPSS和STATA统计软件发给学生，先让学生在统计软件上实习，并在实验室教学中，真正实现实验结果... [详情]