学院:地理与环境科学学院  专业:地理科学班级:17级地理科学3班

学号:201775010324              姓名:马桂花

通过经济学课程的学习，不仅了解到更多经济学的知识，更重要的是，让我学会了用经济学的思维去看待生活中的现象，解决生活中的问题。

经济学理论并不是一些现成的可以用于政策分析的结论。它不是教条，而是一种方法、一种智力工具、一种思维技巧，有助于拥有它的人得出正确的结论。——约翰·梅纳德·凯恩斯

   “机会成本”是指为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值；也可以理解为在面临多方案择一决策时，被舍弃的选项中的最高价值者是本次决策的机会成本；还指厂商把相同的生产要素投入到其他行业当中去可以获得的最高收益。

   “赠人玫瑰，手有余香。”我一直很喜欢这句话，看似简短的文字，却蕴含了友善、给予、关爱他人的无穷快乐。是爱心的一种升华，它告诉人们在关爱他人的同时自己也收获了快乐和喜悦。这是一种 “正外部效应”。例如，宿舍住着一个很爱干净的同学，他就会经常打扫卫生，干净的宿舍环境也给舍友们开来了福利，这也是一种正的外部效应；如果宿舍有一个玩电脑还经常放外音的同学，就会制造很多噪音，影响其他人的休息。所以，每个人的各种行为都会或多或少给周围环境或者其他人带来正的或负的影响，我们要尽量多考虑到其他人的感受，这样我们的行为才不至于带来各种人际冲突，也是一种有素养的表现。

    经济学思维让我拥有越来越清醒的头脑和理智的判断力，把经济学的知识渗透到日常生活的点滴之中，慢慢发现自己有了一种透过现象看本质的“超能力”：我可以在各种五花八门的促销手段的诱惑下捂紧自己的口袋，用有限的金钱换取最大的效用；在信息爆炸的时代，我可以在谣言经过的时候避免它从我这里继续传播扩散出去；我可以较好地理解事物之间有它们自己的联系和运行规则，适应并尊重这种规则，学会与人和事物和谐相处，相安无事。    学习就是把知识化作生活中的智慧，这是学习的最终目的，也是学以致用的最高境界，理论联系实际，让我对经济学有了更加深刻的认识，更激发了我继续学习经济学的兴趣和热情。